為貫徹落實教育部《義務教育科學課程標準（2022版）》相關要求，推進義務教育新課程方案和課程標準落地實施，深化教學改革，提高小學科學教研質量。11月24日下午，孝感市教科院在市玉泉小學開展2022年小學科學學科教研基地視導研討活動，市、區(qū)科學教研員葉浩、黃平安、孝南區(qū)科學教師代表、高新區(qū)科學教師代表，以及我校黃玲名師工作室成員參加了此次活動，活動在線上線下同步進行。

  研討會上，我?？茖W名師工作室主持人黃玲老師對工作室工作情況進行了匯報。我?？茖W教育以課題引領，創(chuàng)新教研形式，在實踐中不斷探索和拓寬教研路徑，并取得了令人滿意的成效。

接著，老師們一起觀摩了我校黃書琦老師的實驗精品課《小蘇打和白醋》，以及體育路學校李杏杏老師執(zhí)教的優(yōu)課《聲音的產(chǎn)生》。

區(qū)教研室黃平安主任組織與會成員針對兩位老師的課例展開了深入討論與交流，大家對于兩位老師的教學提出了自己的看法和建議。黃主任向全體與會教師就“小學科學實驗教學研討”進行了專題報告，要繼續(xù)深化課程改革和課堂研究，以專題研究為抓手，扎實開展各項科研、教研活動，點面結合，促進我區(qū)小學科學教育教學質量穩(wěn)步提高。

市教科院葉浩主任結合一些實驗實例，幫助與會教師深化科學課程標準的理解，開闊視野，提升科學思維，感受科學精神，提升科學素養(yǎng)和科學教育教學能力。

此次活動達到了交流想法、共享資源的目的，不僅深化了教師對課標的學習和理解，還推進了我區(qū)教研工作的創(chuàng)新，促進科學教學的改革，為教師的專業(yè)成長提供了有力的保證。 （撰稿：楊子萱  審稿：董道述）