為豐富學生午托活動，提升法律素養(yǎng)，促進小組建設，12月份，玉泉小學六年級開展“小組一體，成長互助”之“知禮儀、懂法律、講文明”知識競賽。

本次比賽分三輪進行，第一輪和第二輪均全員參加，競賽范圍為六年級上冊《道德與法治》全冊法律知識、社會主義核心價值觀、《中小學生守則》、玉泉校訓、玉泉精神和玉泉“孝正”德育體系。

六年級以“小組一體，成長互助”為主題，開展“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”系列活動。各班老師結合班級學生特點，以揚長補短，合作互助為原則，建立班級4人小組。本次活動均以小組為單位計算成績，大家在組長的帶領下積極準備，利用課余時間互相督促檢查，活動中涌現(xiàn)出一大批團結協(xié)作，互幫互助的優(yōu)秀小組。

12月31日中午，各班在前兩輪比賽中獲得第一名的小組齊聚學術室，參加年級總決賽。每班獲評第二名、第三名的小組作為親友團現(xiàn)場觀戰(zhàn)助威。學校全體領導班子，六年級年級主任、年級組長、部分教師代表參加。決賽以搶答形式進行，氣氛緊張而熱烈，每個小組分工協(xié)作，展現(xiàn)出各自的風采。經過激烈角逐，評選出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎4個。學校領導們現(xiàn)場為獲獎小組頒發(fā)獎杯、獎牌和獎品。

六年級道法老師劉秋麗，對此次比賽給予了充分肯定，她認為小組建設給了每個孩子一個平臺，大家互相幫助，彼此成就，產生出巨大的能量。這能量定會促使每一個投入其中的孩子獲得長足的進步。比賽結束了，但學法、守法、用法應該成為一種時尚，一種習慣，希望所有孩子能夠利用課余時間多讀法律讀本，提升法律素養(yǎng)。

（撰稿：六年級組 劉秋麗）