為提升青年教師教書育人能力，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，同時(shí)為青年教師搭建一個(gè)互相交流與展示的平臺(tái)。我校依據(jù)孝南區(qū)教育局《第六屆全區(qū)青年教師“百人千課”教學(xué)大比武活動(dòng)》相關(guān)通知，于11月16日，開展了線上“教學(xué)大比武”專題培訓(xùn)活動(dòng)。全體教研組長、我校教師素養(yǎng)大賽全能一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師、以及近三年新進(jìn)教師參加了本次培訓(xùn)，會(huì)議由教師發(fā)展中心董道述主任主持。

培訓(xùn)會(huì)上，教師發(fā)展中心董道述主任做了關(guān)于《孝南區(qū)第六屆青年教師“百人千課” 教學(xué)大比武活動(dòng)方案》文件的解讀，帶領(lǐng)教師們解析“教學(xué)大比武”的整體流程和內(nèi)容。教師發(fā)展中心沈?qū)氣O、董道述主任分別從語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行專題講座。

沈主任的《研讀 預(yù)設(shè) 實(shí)踐 反思——如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)》專題培訓(xùn)中從什么是教學(xué)設(shè)計(jì)、教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的異同、教學(xué)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)說明四個(gè)方面進(jìn)行闡述，將撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的方法、步驟、注意事項(xiàng)介紹的非常詳細(xì)，可操作性強(qiáng)。

董主任從數(shù)學(xué)學(xué)科角度出發(fā)，重點(diǎn)圍繞如何確定、撰寫教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合我校“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的課改理念，在教學(xué)過程中采用“三環(huán)六步法”進(jìn)行教學(xué)，并結(jié)合實(shí)例講解不同課型該如何撰寫設(shè)計(jì)意圖。讓教師們明白教學(xué)設(shè)計(jì)是課前的一種預(yù)設(shè)， 既要呈現(xiàn)怎樣做，而且還要說明為什么這樣做。

會(huì)議最后，我校易曉燕副校長對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并提出對(duì)全體參賽教師的期望與祝福。這次線上培訓(xùn)活動(dòng)細(xì)致入微的分析，使老師們都受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，青年教師們對(duì)本次素養(yǎng)大賽有了更明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自身努力的方向，爭取在本次教學(xué)大比武活動(dòng)中取得理想的成績。（撰稿：黃書琦  教師發(fā)展中心  審稿：董道述）