為了全面推進學(xué)校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進一步提升全校師生的信息化素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用效能，展示我校部分優(yōu)秀教師個人空間、班級空間、學(xué)?？臻g的風(fēng)采，2021年4月7日，學(xué)校在報告廳開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用展示活動，全體教師觀摩了本次展示。

首先，劉進平老師為大家作了題為《教師個人空間建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用》的展示。劉老師結(jié)合幾個優(yōu)秀教師個人空間展示了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價等方面的典型案例和成功經(jīng)驗，尤其是他在疫情期間利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在開展親子活動方面所做的有益嘗試，給予了老師們很好的啟示。

信息裝備中心趙罡副主任集中展示了我校四（4）班、五（4）班、五（2）班、六（6）班等幾個優(yōu)秀班級空間，這些空間有的開展了豐富多彩的班級活動或者課外實踐活動，有的進行了科學(xué)小研究，有的展示了班級學(xué)生的文章、美術(shù)作品或者剪紙作品，還有的展示了學(xué)生成長的精彩瞬間。這些班級空間，記錄并展示了班級的風(fēng)采，傳遞了班級正能量，發(fā)揮了獨特的育人功能。同時，趙罡老師還為大家介紹了班級空間建設(shè)的一些方法與技巧，為后期老師們優(yōu)化班級空間指明了方向。

在今后的工作中，結(jié)合我校作為“教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀應(yīng)用學(xué)校”的實際,學(xué)校將進一步做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用普及活動，依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，打造網(wǎng)絡(luò)空間新平臺，形成教研教學(xué)新樣態(tài)。（撰稿　信息裝備中心　祝存東）