漢川市馬口小學     政教主任楊艷

時光飛逝，歲月如梭，短暫的一個月一晃就過去了，一個月來，在玉泉的感受特多特多，正如我們學校劉校長和余校長在離開玉泉時所說的那樣，第一次感受到一月時光如此之短暫，自己知識如此之貧乏，自己作為一個教育工作者視野如此之狹小，第一次感受到什么才是和諧的教育。隨著時間推移，來時的理想在這玉泉得到了升華，許多工作中的疑惑得到了解答。玉泉人“尚德躬行、主動有為”的精神讓我也有了更深切的體會。他們這個“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結協(xié)作、實干創(chuàng)新”的領導集體和整個教師團隊給我留下了深刻的印象，也成為學習的楷模。特別是玉泉教師們那種“工作不計得失，只有奉獻，沒有索取，只有拼搏，沒有消沉，只講奉獻，不求回報”的精神深深地感染了我，讓我真正感受到了教師那種純真，高尚的品質(zhì)。我聽到玉泉有位老師說過這樣一句話：“我們只在乎精神上的獎勵，不在乎物質(zhì)上的獎勵！如果為了錢，那我就不用來這里教書了！”是啊！多么樸實的一句話，卻耐人尋味，耐人思索，在玉泉人的心里，精神獎勵比物質(zhì)獎勵更重，這種精神真是令人佩服和敬仰，這也正是我們所缺少和需要學習的地方。

高尚的職業(yè)情操，獨特的個人魅力，豐厚的知識儲備在玉泉教師群體身上得到了完美的展現(xiàn)。每次聽完課后，我都要去細細品味教師們的課堂藝術，教師教法獨特，點撥恰當；學生提問大膽，暢所欲言。從課前準備到課后整理，從教師引領到師生互動，一節(jié)節(jié)高效課堂，一幅幅美好的畫面總在腦海里浮現(xiàn)，讓我難以忘懷。每次參加完會議，我都要去仔細領悟玉泉管理工作的精細，從計劃的擬定到執(zhí)行，從工作的部署到落實，環(huán)環(huán)相扣，周密安排。形式新穎，挖掘內(nèi)涵，就求實效。這些需要我們?nèi)W習，都值得我們借鑒。難怪我們的倆位校長對我說：“玉泉的‘玉文化’博大精深，玉泉的‘泉精神’豐潤醇厚，玉泉文化豐厚的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゼ毤毜伢w會和領悟”，這次是真正的體會到了。

只可惜馬上就要回去了，真的有很多舍不得，舍不得那一張張熱情笑臉，舍不去孩子們課堂上那精彩的一幕幕，忘不了各位領導教師這些一個月來生活上對我的關心和照顧，工作上對我的幫助和指導，回去后我一定會把我在玉泉的所感、所悟、所學用到我的工作中去，把玉泉文化和玉泉精神發(fā)揚光大，用最好的成績來回報我們玉泉的領導和教育同仁們。

                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2010．4．29．于玉泉小學