三年耕耘今收獲　十分汗水十分甜

　　　?。袢W(xué)音樂國家級課題結(jié)題

  

  

  

在領(lǐng)導(dǎo)專家的引領(lǐng)下，孝感市玉泉小學(xué)2008年9月開始立項運作的中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《通過豎笛教學(xué)提高學(xué)生合唱能力的研究》，經(jīng)過三年的實踐研究，取得了階段性成果！ 

2011年5月26日上午，課題組專家成員市教科院余章浩副院長、市教科所副所長肖顯軍、市音樂教研員孫麗琴、湖北職院彭余全教授來我校對此課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定。我校課題組核心成員校長劉尚輝、副校長江國杰、教科室主任朱亞萍、音樂組全體教師參加了結(jié)題鑒定會。

    結(jié)題會上，我校課題負(fù)責(zé)人向與會代表宣讀了課題實驗結(jié)題報告，并進(jìn)行了現(xiàn)場答辯。專家組觀摩了課題組成員胡萍老師的一節(jié)豎笛教學(xué)展示課，觀看了課題研究成果展示——學(xué)生豎笛合唱表演，查閱課題研究過程材料。課題組內(nèi)容充實、形式多樣的匯報活動得到了評審專家的肯定和贊揚。經(jīng)過專家組合議，專家組組長宣讀課題結(jié)題鑒定意見書，認(rèn)為該課題取得了階段性成果，同意結(jié)題。最后，孝感市教育科學(xué)研究院余章浩副院長總結(jié)講話，他認(rèn)為，此課題選題恰當(dāng)，研究目標(biāo)符合教育改革與發(fā)展的要求；課題研究內(nèi)容具體，過程落實；研究效果顯著，值得推廣。同時也指出，課題研究還可進(jìn)一步深入，研究內(nèi)容與目標(biāo)的指向還應(yīng)進(jìn)一步明確，研究成果還需進(jìn)一步提煉。