教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生存之本、發(fā)展之基。為進一步提高我校教學質(zhì)量，加大常規(guī)課堂管理力度，4月5日下午，孝感市玉泉小學開展了《立足課堂教學常規(guī)  提高課堂教學質(zhì)量》之“量的計量”教學探索教研活動，兩校區(qū)40多名數(shù)學教師齊聚一堂，參加了此次活動?；顒臃炙膫€環(huán)節(jié)進行，第一個環(huán)節(jié)：我校青年教師楊朝霞展示了一節(jié)常規(guī)數(shù)學課《小數(shù)與單位換算》，楊老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、扎實的教學功底以及先進的教學理念，深深地打動了每一位教師。第二個環(huán)節(jié)：評課議課。老師們各抒己見，不拘一格地闡述了自己獨到的見解，精彩紛呈。第三個環(huán)節(jié)：我校課程質(zhì)量中心副主任左國強針對“量的計量”領域教學為大家作了專題培訓，同時將自己從事多年教學以來如何抓常規(guī)教學的經(jīng)驗與大家作出了分享，教師聽了以后感觸頗深，收益匪淺。第四個環(huán)節(jié)：我校分管教學副校長朱亞萍對本次活動作出了總結(jié)，并向老師們提出了后期工作希望。朱校長講話情真意切，發(fā)人深省，為在座的每個教師指明了方向。

　　通過今天的活動，讓老師們充分認識到只有立足常規(guī)，優(yōu)化課堂教學過程，打造高效課堂、實效課堂，才是提高教學質(zhì)量的有效途徑。在以后的教研活動中我們還將分專題進行組本教研，加強對小課題的研究力度，注重學科教研組的建設，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為我校一體三翼的發(fā)展奠定基礎！