同課異構(gòu)展風(fēng)采 校際聯(lián)盟促提升
為推進(jìn)校際聯(lián)盟一體化活動開展,根據(jù)孝感市教育局關(guān)于“校際聯(lián)盟一體化”的整體部署以及玉泉閔小2016—2017學(xué)年度下學(xué)教學(xué)教研工作安排,
本次活動由玉泉掛職閔集小學(xué)副校長祝存東主持,圍繞閔集中心小學(xué)的王曉喬老師和孝感市玉泉小學(xué)青年骨干教師董道述老師執(zhí)教四年級數(shù)學(xué)下冊的《小數(shù)加減法》進(jìn)行。王曉喬老師的課風(fēng)格穩(wěn)健,通過課內(nèi)外教學(xué)資源的整合,步步為營,課堂教學(xué)豐富而充實;董道述老師灑脫幽默,與學(xué)生融為一體,計算教學(xué)的算理分析直觀生動,引領(lǐng)學(xué)生輕松步入小數(shù)加減法的世界,教學(xué)設(shè)計獨具匠心。課前,分別由閔小的喻琦老師與玉泉的熊建偉老師做了說課,兩位老師的說課將教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計有機結(jié)合,進(jìn)行了精準(zhǔn)的闡述;課后,閔小的何叢斌老師與玉泉的汪海林老師作了精彩的點評。“說、上、評”三個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合在此次活動中得到了充分的展現(xiàn),也從不同的角度體現(xiàn)了以上幾位老師良好的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
隨后,教研組成員進(jìn)行了熱烈的討論。大家認(rèn)為,兩位老師的課彰顯了個人風(fēng)格,也體現(xiàn)了在新課程理論的指導(dǎo)下,教師對小學(xué)數(shù)學(xué)計算課堂教學(xué)新的思考與探索。同時,市小數(shù)中心教研組成員就兩節(jié)課的各自的巧妙之處以及值得探討的環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的討論,使與會的老師受益匪淺,也更加明確了“上出有數(shù)學(xué)味的數(shù)學(xué)課”,“還原數(shù)學(xué)課的本真”的重要性。最后,孝感市教科院小學(xué)教研室主任管菊蕾做了總結(jié)性發(fā)言,她評價執(zhí)教老師的教學(xué)“設(shè)計精妙,異曲同工”,雙方團(tuán)隊合作“凝聚智慧,成就夢想”,為今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)性建議。