同課異構(gòu)展風(fēng)采 校際聯(lián)盟促提升
為推進(jìn)校際聯(lián)盟一體化活動(dòng)開(kāi)展,根據(jù)孝感市教育局關(guān)于“校際聯(lián)盟一體化”的整體部署以及玉泉閔小2016—2017學(xué)年度下學(xué)教學(xué)教研工作安排,
本次活動(dòng)由玉泉掛職閔集小學(xué)副校長(zhǎng)祝存東主持,圍繞閔集中心小學(xué)的王曉喬老師和孝感市玉泉小學(xué)青年骨干教師董道述老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的《小數(shù)加減法》進(jìn)行。王曉喬老師的課風(fēng)格穩(wěn)健,通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)資源的整合,步步為營(yíng),課堂教學(xué)豐富而充實(shí);董道述老師灑脫幽默,與學(xué)生融為一體,計(jì)算教學(xué)的算理分析直觀生動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生輕松步入小數(shù)加減法的世界,教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。課前,分別由閔小的喻琦老師與玉泉的熊建偉老師做了說(shuō)課,兩位老師的說(shuō)課將教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)行了精準(zhǔn)的闡述;課后,閔小的何叢斌老師與玉泉的汪海林老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)。“說(shuō)、上、評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合在此次活動(dòng)中得到了充分的展現(xiàn),也從不同的角度體現(xiàn)了以上幾位老師良好的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
隨后,教研組成員進(jìn)行了熱烈的討論。大家認(rèn)為,兩位老師的課彰顯了個(gè)人風(fēng)格,也體現(xiàn)了在新課程理論的指導(dǎo)下,教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算課堂教學(xué)新的思考與探索。同時(shí),市小數(shù)中心教研組成員就兩節(jié)課的各自的巧妙之處以及值得探討的環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的討論,使與會(huì)的老師受益匪淺,也更加明確了“上出有數(shù)學(xué)味的數(shù)學(xué)課”,“還原數(shù)學(xué)課的本真”的重要性。最后,孝感市教科院小學(xué)教研室主任管菊蕾做了總結(jié)性發(fā)言,她評(píng)價(jià)執(zhí)教老師的教學(xué)“設(shè)計(jì)精妙,異曲同工”,雙方團(tuán)隊(duì)合作“凝聚智慧,成就夢(mèng)想”,為今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)性建議。