書香致遠(yuǎn)——孝感市玉泉小學(xué)開展干部教師讀書活動(dòng)【2024年第十三期】
愛的教育 喚醒靈魂
——《愛的教育》讀書分享 景釗
教育的本質(zhì)就是愛的傳遞,是靈魂的教育,而不只是單純理性知識的傳遞,正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說:“教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云, 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!?/span>12月2日上午,我校行政例會(huì)每周讀書分享照例進(jìn)行,后勤服務(wù)中心景釗老師分享了《愛的教育》閱讀感悟。
《愛的教育》也稱《一名意大利小學(xué)生的日記》,是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。1923年,我國著名的語文教育家夏丏尊把該書的日譯本《心》譯為中文,在上?!稏|方雜志》連載,第二年由上海開明書店出單行本,是此書最早的中文版本。
《愛的教育》中的每個(gè)故事都讓人動(dòng)情,走進(jìn)《愛的教育》,可以讓我們感受到:只要懷著一顆真誠善良的心靈去對待生活,就一定會(huì)收獲到愛和感動(dòng)。這本書中也給我們帶來很多的教育啟示,在針對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的過程中我也學(xué)到了很多方法。如:用真誠和真愛打動(dòng)孩子,獲得學(xué)生信任;與孩子共情;在面對學(xué)生的時(shí)候,應(yīng)該是一種充滿愛心和耐心的態(tài)度等方法。
作為新時(shí)代的教師,我們也要明白教育不僅僅是知識的傳遞,更是情感的交流和愛的傳遞。一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先要有強(qiáng)烈的愛心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,尊重他們的個(gè)性,幫助他們克服困難,引導(dǎo)他們走向成功。愛是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙,只有當(dāng)我們真正地、發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)愛賞識學(xué)生,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,學(xué)生才會(huì)真正取得更大的進(jìn)步。