梳理總結促提升 與時俱進激活力 ——市玉泉小學召開線上教學階段性總結視頻會
目前新冠疫情走勢向好發(fā)展,學生陸續(xù)返孝、家長逐漸復工,但疫情并未完全結束。為繼續(xù)扎實有效地推進學校教學教研工作,讓全體學生在疫情防控期間、家長陸續(xù)開始復工的條件下繼續(xù)科學安排自身線上學習生活。2020年3月18日晚19:30分,孝感市玉泉小學通過騰訊會議召開了本學期第二次全體教研組長視頻會議,校長高厚平、副校長易曉燕、朱德祥、黃斐、邱作春,全體教研組長,以及課程質量中心、教師發(fā)展中心、信息裝備中心的成員均積極參會,通過此次會議凝聚合力,明確了在線教學新目標。
大會伊始,課程質量中心左國強主任公布此次會議七項流程后,就過去一個多月以來的線上教學情況,從線上教學秩序井然、教學資源調整合理、全體師生通力配合、教師克難奮進、每日教學總結及時有效五個方面進行了總結;并據(jù)實提出望教師靈活選擇網(wǎng)絡優(yōu)質資源,積極利用綜合實踐課做好德育工作,結合他人經驗、學習他人技巧,及時進行線上教學總結,繼續(xù)加強家校協(xié)同工作五點建議。
教師發(fā)展中心主任、湖北省特級教師周愛華分享了旁聽實驗小學張老師QQ電話直播課的經歷與體會;緊接著利用騰訊會議共享屏幕功能為大家作了如何運用QQ群課堂進行網(wǎng)絡直播教學的培訓,用自身經歷建議全體教師要悅納新事物、悅納教師工作,相信自我相信學生;最后提出各教研組需利用多種途徑積極開展線上直教學播課,形成線上教學先行課、匯報課,在規(guī)定時間內及時將本教研組線上教學直播課安排傳送至教師發(fā)展中心的工作要求。
信息裝備中心祝存東主任結合前期學校線上教學情況,向大家傳達了各級部門就線上教學下達的文件精神,希望全體教師在防疫期間繼續(xù)有效應用信息技術,實現(xiàn)信息技術與教育教學的深度融合,并積極完成完成以下三項工作:(一)各教研組依據(jù)《孝感市玉泉小學“線上教學”信息技術與學科深度融合應用先進個人考核方案》向學校推選“線上教學”信息技術與學科深度融合應用先進個人;(二)請各位教師結合自身線上教學做法與經驗,形成可操作、易學習的一線思維,匯成線上教學優(yōu)秀案例,積極參加各級線上教學優(yōu)秀案例評選活動;(三)全體教師集思廣益,繼續(xù)共建共享孝感市教育云平臺,穩(wěn)步推進各項在線教學環(huán)節(jié)。
基于孝感市疫情情況、我校線上教學教研工作現(xiàn)狀以及家長復工后學生的線上學習新需求,課程質量中心探討制定了《孝感市玉泉小學線上教學集體備課指導流程》、《孝感市玉泉小學疫情防控期間學生居家學習課程表(修改稿)》。在左國強主任的詳細解讀下,全體參會人員通過屏幕共享認真學習討論以上兩種方案,集思廣益。多位一線教師結合本學科教學進度、教學目標與計劃、自身及子女線上教學經歷,疫情下家長陸續(xù)復工后的家校合作新局面,學生身心健康的需求,培養(yǎng)學生學習與閱讀能力需求等方面提出了多條建議。
回顧一個多月來的線上教學工作,分管教學教研副校長易曉燕提出:自開展線上教學工作以來,全體玉泉人經歷了三場“考試”——線上教學各種“上線”技術“考試”;在看不見的另一端,了解學生學習效果,掌握學情的“考試”;家長的口碑“考試”。經過大家的努力與拼搏,前期三場“考試”,取得不錯的成績。為了線上教學質量,為了所有玉泉學子,后期教研組長要在兩方面著力:與時俱進,專業(yè)見長;問題導向,管理見長。
最后學??傊?、校長高厚平同志做總結講話:(一)要繼續(xù)做好集體備課,群策群力為線上教學保駕護航。(二)教研組長作為學科教學帶頭人,要做好學科引領,帶頭學帶頭做;(三)要做好線上教學監(jiān)管工作,并及時對一線教師做出指導與解惑;(四)對于網(wǎng)絡教學模式,玉泉人要做好學科整合,讓線上教學更富有吸引力;(五)要做好線上教學效果的跟進和評估,為接下來的復學工作計劃提供依據(jù);(六)面對家長復工對線上教學的影響,老師們要勤思考勤探究,做好教學方法的再優(yōu)化;(七)疫情期間,全體教師要重視健康,也要做好教師專業(yè)發(fā)展,將蓬勃生機散發(fā)至自身整個職業(yè)生涯。
全體參會人員認真聆聽,把握重點。雖是通過網(wǎng)絡教研,會場卻秩序井然。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!痹谌珖挂蹜?zhàn)爭已日趨向好的大背景下,玉泉小學未雨綢繆,“停課不停研”, 各教研組還將持續(xù)開展組內的網(wǎng)上教研活動,發(fā)揮集體智慧,深入思考、勇于探索,做好線上線下的教學銜接,時刻關注學生的身心健康狀況,努力推進本學期各項工作的順利完成,并保證教學質量不滑坡。我們有理由期待,學校的明天將更加輝煌!
(撰稿人: 課程質量中心 尹溪慧 審稿人: 易曉燕)