為全面落實國家課程計劃，開齊開足開好音樂、體育、美術(shù)、信息等課程，提高音樂、體育、美術(shù)、信息學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素養(yǎng)，自2019年11月下旬開始，孝感市玉泉小學(xué)陸續(xù)組織開展了音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科質(zhì)量抽樣檢測。

為使本次檢測高效有序開展，學(xué)校課程質(zhì)量中心再次修訂了《術(shù)科抽測方案》，明確了抽測方式和內(nèi)容，由學(xué)校管理成員及專業(yè)教師擔(dān)任評委。音樂檢測要求每位同學(xué)會演唱音樂書中的任一首歌曲，了解一定的樂理知識；體育檢測根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進(jìn)行體育綜合能力測試，包括一分鐘跳繩和隊形隊列等項目；美術(shù)學(xué)科在對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識筆試的同時，重點考查了學(xué)生審美、創(chuàng)新能力，以繪畫形式就主題構(gòu)圖布置、色彩搭配技巧、創(chuàng)意等美術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行評分。信息抽測依據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生信息技術(shù)實際掌握能力進(jìn)行考核。

在抽測過程中學(xué)生規(guī)范整齊的動作，悅耳動聽的歌聲，活潑靈動的表演，富有童心的圖畫，基本電腦操作的熟練掌握，獲得了抽測評委的一致好評。

目前，術(shù)科抽測已經(jīng)成為我校對非文字科目進(jìn)行的一項常規(guī)考核工作，全面檢測了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為今后的課堂教學(xué)指明了方向，將有效地促進(jìn)任課教師與學(xué)生綜合技能的培養(yǎng)，促進(jìn)音體美信息學(xué)科教學(xué)和學(xué)生才藝的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)。（課程質(zhì)量中心 尹溪慧供稿，易小燕、韓素玲審稿）