2019年12月13日，我校秦小靜老師在孝感市體育路學(xué)校參加全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課比賽。秦老師選擇的課題是粵教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《固體、液體、氣體》的第五課時(shí)《它們占據(jù)空間嗎？》秦老師以課件演示，實(shí)驗(yàn)操作的形式從解讀文本、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、自我評(píng)價(jià)四大板塊展開實(shí)驗(yàn)說(shuō)課。秦老師思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新及其在教學(xué)中的融合應(yīng)用進(jìn)行了闡述，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中完善了實(shí)驗(yàn)器材、創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)方法，充分體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念。

學(xué)校十分重視教科研建設(shè)，自接到任務(wù)，教師發(fā)展中心立刻挑選選手、組建專家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)設(shè)計(jì)。在一次次不斷否定、不斷完善中，賦予了本次展示的第二次生命。磨課中，教師個(gè)人得到了鍛煉，團(tuán)隊(duì)研究能力得到了提高。一次比賽，我們看到了青年教師對(duì)教學(xué)工作的熱愛，對(duì)專業(yè)素養(yǎng)提升的期待；看到了學(xué)校專家團(tuán)隊(duì)的凝聚力和教育智慧的力量；看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，以及對(duì)青年教師的精心培養(yǎng)。

本次實(shí)驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)的開展，既是對(duì)全市教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，又是對(duì)青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)，更是對(duì)教研工作的一次推動(dòng)。今后，我校將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力作為學(xué)校工作的重中之重，相信青年教師們?cè)趯W(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力下，教育教學(xué)能力會(huì)更上一層樓！ （撰稿：教師發(fā)展中心 審稿：易曉燕）