心手相牽共成長——市玉泉小學開展“國培計劃”教師跟崗研修培訓活動
作為湖北省中小學教師跟崗學習基地學校,為充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展,“國培計劃(2019)”跟崗研修培訓活動在我校開展,自2019年10月14日起至18日,對來自黃崗、潛江、麻城等地的10名英語教師進行了為期一周的跟崗研修培訓。
這次培訓活動,我們組織了英語教研組馬丹、李麗、張凡等3名骨干教師擔任指導老師,重在加強課堂實訓,通過課堂教學實踐,提升跟崗影子教師學習和研究的能力。根據(jù)研修項目的要求,我們及時制定了跟崗教師學習實施方案,做到周密、細致、詳實,務(wù)求一周的研修學習內(nèi)容細化到每天。安排跟崗教師隨堂聽指導教師的示范課,參加英語教研組集體備課討論、觀摩學科大教研活動等,參與并體驗導師教育教學各環(huán)節(jié):備課、上課、說課、評課、研課等,在指導教師的言傳身教下,開展有針對性的問題研究和“方案設(shè)計、實踐探索、反思重建”的循環(huán)式行動研究,引導他們在實踐、反思、學習中成長。通過一周的“如影隨形”般的跟崗培訓,在提升跟崗教師教育教學能力和自我發(fā)展的同時,也促進了指導教師的個人成長與提高,也促進了學校的發(fā)展與提升。
教育是公益事業(yè),惠及千家萬戶,教育均衡發(fā)展是我們共同的愿望,教師跟崗培訓學習,是一項長期的工作,只有我們心手相牽,才能共同成長,共同發(fā)展?。ㄓ⒄Z組 馬丹)