恩施思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校與孝感市玉泉小學(xué)開展校際交流活動
5月22日,恩施思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校一行4人在校長潘賢平的帶領(lǐng)下,到孝感市玉泉小學(xué)參觀交流,洽談合作事宜,共謀發(fā)展。
潘校長一行在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了校園,觀摩了陽光大課間,聆聽了青年教師的匯報課。潘校長一行對我校校園文化、陽光大課間活動、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)、教學(xué)研討等給予了高度評價。尤其對我?!靶⒄蔽幕w系和“五彩美玉”班級評比表示了極大地贊譽(yù),他們認(rèn)為,我們充分挖掘地方“孝文化”內(nèi)蘊(yùn),以“玉之五德”提煉學(xué)生行為習(xí)慣準(zhǔn)則的做法非常值得學(xué)習(xí)。
隨后,潘賢平校長和高厚平校長分別代表兩校共同簽訂了《孝感市玉泉小學(xué)——恩施實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)作教育交際結(jié)對協(xié)議書》。潘校長表示,思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個只有三年辦學(xué)歷史的年輕學(xué)校,希望通過這個平臺增進(jìn)兩校交流,建立互動機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。他希望將玉泉小學(xué)在文化建設(shè)、課堂改革、教師培養(yǎng)、學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)與思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,形成科學(xué)有效的管理體系,雙方在交流合作中實(shí)現(xiàn)共贏的目的。
高厚平校長表示,恩施人杰地靈,與思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對是我校拓寬辦學(xué)思路、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的好機(jī)遇。今后,雙方要加強(qiáng)學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、教育信息化、等方面的交流合作。在豐富交流合作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要創(chuàng)新合作形式。如開發(fā)空中課堂,以名師工作室為平臺開展線上互動教研,開展學(xué)生互動研學(xué)等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),互利共贏。
最后,我校副校長易曉燕向來賓介紹了我校教學(xué)情況。她從集體備課、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價四個方面詳細(xì)介紹了我校在教學(xué)上的具體做法。學(xué)校倡導(dǎo)“少教多學(xué)” “先學(xué)后教”“自主-合作-探究”課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)教學(xué)重心從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學(xué)”,進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體會探究知識的過程和樂趣,充分發(fā)揮師生的共同作用,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率,打造高效課堂。此外,學(xué)校還以課后托管和陽光體藝俱樂部為陣地,廣泛開設(shè)體藝活動課程,豐富了學(xué)生校園生活,營造濃郁的校園文化氛圍,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
據(jù)悉,本次兩校達(dá)成合作協(xié)議,既順應(yīng)了學(xué)校自身發(fā)展的需要,也響應(yīng)了相關(guān)國家政策。根據(jù)國家和省市關(guān)于東西部扶貧協(xié)作和對口幫扶的工作要求,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省自然資源廳會議紀(jì)要》【2018】13號精神(恩施市定點(diǎn)扶貧和區(qū)域協(xié)作扶貧工作聯(lián)系會議紀(jì)要),兩校共同而結(jié)對。(行管中心 劉秋麗)