為了更好地分享教師外出學(xué)習(xí)成果，達(dá)到“以點(diǎn)帶面、共同進(jìn)步”的目的，10月25日晚上，市玉泉小學(xué)玉泉校區(qū)在報(bào)告廳舉行外出學(xué)習(xí)教師交流匯報(bào)會(huì)，全體教師參加了會(huì)議。

    交流會(huì)上，三位老師用生動(dòng)形象的語言，豐富的多媒體資料全面匯報(bào)了外出學(xué)習(xí)情況，分享了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。祝存東老師以《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》為切入點(diǎn)，從翻轉(zhuǎn)課堂是什么、怎樣實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、如何翻好翻轉(zhuǎn)課堂三個(gè)方面交流了外出學(xué)習(xí)的內(nèi)容和心得，分享了微課程帶來新的資源觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀的新思想。老師們聽了耳目一新，全方位了解了最前沿的信息化教育研究成果，更新了教育理念，明確了今后的工作方向。沈誼芳老師從專業(yè)的精深、敬業(yè)的精神、自我的覺醒、學(xué)習(xí)的多元四個(gè)方面分享了在《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》國培上的學(xué)習(xí)體會(huì)，呼吁全體教師，成長需要自我的覺醒，自我覺醒才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)求索，才能感受因?yàn)椴粩喑砷L所帶來的精神愉悅和職業(yè)幸福。葉俊老師交流了參加“湖北省朝讀經(jīng)典骨干教師中華傳統(tǒng)文化教育”的所思、所想、所得，內(nèi)容豐富、體會(huì)深刻，讓老師們深切感受到中華傳統(tǒng)文化是中國的根與魂，必須從娃娃抓起，作為老師，我們有責(zé)任去傳承發(fā)揚(yáng)，并引導(dǎo)學(xué)生去誦讀、感悟、實(shí)踐。

    交流匯報(bào)結(jié)束后，高校長對(duì)三位參訓(xùn)教師的交流匯報(bào)給予肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，全體老師要將學(xué)習(xí)的收獲和感悟及時(shí)地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)開展好課堂教學(xué)。并希望全體教師一如既往地扎根崗位、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、齊心協(xié)力，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序進(jìn)行。

    市玉泉小學(xué)堅(jiān)持“走出去，帶回來”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，選派的培訓(xùn)教師帶著任務(wù)、有針對(duì)性地外出學(xué)習(xí)，回校后將所學(xué)所獲所思分享給全校教師，會(huì)后老師們消化吸收并運(yùn)用到教學(xué)改革及課堂實(shí)踐等工作中。學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)不僅為老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)資源共享；還發(fā)揮了參訓(xùn)教師的示范作用，促進(jìn)了全體教師更新教學(xué)觀念，提升課堂教學(xué)能力，更好更快地成長，實(shí)現(xiàn)全員共贏。