一 指導(dǎo)思想

  為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，拓展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和競爭意識(shí)，我校決定于2012年12月下旬舉行“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。

一 活動(dòng)目的：

通過競賽，學(xué)校將為一些優(yōu)秀學(xué)生搭建一個(gè)展示平臺(tái)，培養(yǎng)他們的口算能力，鍛煉他們的分析問題能力，解決問題能力，以及邏輯推理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，進(jìn)一步拓寬學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生向知識(shí)進(jìn)軍的勇氣，同時(shí)學(xué)校也將依照本次活動(dòng)調(diào)查我校學(xué)生知識(shí)掌握情況，為今后我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作提供一些參考依據(jù)。

三 參賽對(duì)象

   每班10名優(yōu)秀學(xué)生

四  活動(dòng)方式：

1——2年級(jí)舉行口算競賽，100道口算試題，限定時(shí)間，看誰做得又對(duì)又快。

3——4年級(jí)舉行數(shù)學(xué)技能競賽，單純計(jì)算40分﹙以所學(xué)內(nèi)容為主，包括口算，列豎式計(jì)算，脫式計(jì)算﹚，數(shù)學(xué)應(yīng)用60分﹙包括思維拓展，變式提高題型內(nèi)容﹚，滿分100分。

5-----6年級(jí)舉行數(shù)學(xué)智能競賽，以本冊(cè)所學(xué)知識(shí)為主，題型全面，重點(diǎn)考查學(xué)生思維的靈活性，以及知識(shí)拓展情況和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

五 活動(dòng)時(shí)間

12月下旬

六  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每班挑選10名選手參賽，從中產(chǎn)生一 、二、 三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的5℅，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的10℅，三等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的15℅，最后獲獎(jiǎng)成績納入期末先進(jìn)班集體算評(píng)，競賽成績?cè)谌０l(fā)榜公布。團(tuán)體總分前三名的班級(jí)、獲一等獎(jiǎng)學(xué)生的老師發(fā)放優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。

七 活動(dòng)要求：

希望各位數(shù)學(xué)老師從現(xiàn)在開始起，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容要本著從學(xué)生所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，1——2年級(jí)口算要注重速度和正反逆向思維訓(xùn)練，3---4年級(jí)側(cè)重點(diǎn)為計(jì)算，同時(shí)對(duì)課本知識(shí)加以提升，5——6年級(jí)要注重知識(shí)的靈活運(yùn)用與發(fā)散，注重知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系?？傊磺袕膶W(xué)生的學(xué)習(xí)成長出發(fā)，挖掘一批優(yōu)秀小人才，爭取競賽取得圓滿成功。

校教務(wù)處 

2012年12月6日