為了促進(jìn)我校教師內(nèi)涵發(fā)展，提升教師職業(yè)修養(yǎng)，深入推進(jìn)課程改革，8月26-28日，我校邀請(qǐng)了華師、華科知名教授專家來校講座。

華科李偉博士針對(duì)玉泉小學(xué)教師隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀，做了《教師的生命世界與專業(yè)成長(zhǎng)》專題講座。他的講座有溫度，有高度，有情懷。聆聽了講座，老師們明白了在生活中要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，做到斷、舍、離，以心平氣和的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)與生活：你若安好，便是晴天。生命中你只負(fù)責(zé)精彩，其余的上天自有安排！

此次我們還有幸邀請(qǐng)到了央視“百家講壇”重量級(jí)老子專家、華師“最受學(xué)生歡迎的好導(dǎo)師”——戴建業(yè)教授。戴教授講座的主題是《人生境界與文學(xué)格調(diào)》。三個(gè)小時(shí)的講座，戴教授一直站在臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，談古論今，妙語(yǔ)連珠；臺(tái)下老師們聽得聚精會(huì)神，掌聲不斷，笑聲不斷。戴教授用他的真實(shí)、真誠(chéng)、深度、可愛、激情、幽默為大家呈現(xiàn)了一頓精神大餐，他用對(duì)比的手法剖析了詩(shī)詞的格調(diào)，闡述了文學(xué)作品的格調(diào)與作家的人生境界息息相關(guān)。聽了戴教授的講座，大家深知，作為教師不僅要提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，更重要的是做人要有格調(diào)、有境界，只有這樣才能培養(yǎng)出有健康人格的學(xué)生。

全國(guó)小學(xué)教育先進(jìn)工作者、教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀培訓(xùn)專家、湖北省特級(jí)教師、武昌區(qū)名師工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師——肖作鈞教授幽默風(fēng)趣地介紹了他的出身及豐富的人生經(jīng)歷，在輕松愉快的氣氛中，肖教授開始了具體講說。首先他提出：“我們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)課堂？翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)了什么？誰(shuí)在翻轉(zhuǎn)課堂？課堂翻轉(zhuǎn)后老師的作用是什么？文理哪類課堂好翻轉(zhuǎn)？是不是所有的課堂都要翻轉(zhuǎn)？”幾個(gè)問題。接著，肖教授為我們?cè)敿?xì)解讀了《怎樣操作翻轉(zhuǎn)課堂》（18大操作模式的探究），讓老師們更進(jìn)一步地了解翻轉(zhuǎn)課堂不僅是強(qiáng)調(diào)先學(xué)后教，更重要的是教師自身素質(zhì)的提升。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師田友誼教授跟老師們分享的是《教學(xué)評(píng)價(jià)的理念與案例》。教學(xué)評(píng)價(jià)是目前教育改革研究的前沿陣地，也是當(dāng)前最熱門的教育話題之一，倍受全社會(huì)高度關(guān)注。田教授圍繞評(píng)價(jià)目的——“為什么評(píng)”，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——“依什么評(píng)”，評(píng)價(jià)內(nèi)容——“評(píng)什么”，評(píng)價(jià)主體——“誰(shuí)來評(píng)”，評(píng)價(jià)方法——“如何評(píng)”等基本問題，試圖構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)的完整體系。在對(duì)評(píng)價(jià)概念進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，闡明了學(xué)生評(píng)價(jià)的概念、類型和原則。他運(yùn)用大量的具體案例深入淺出、幽默風(fēng)趣地為老師們闡述了新時(shí)期素質(zhì)教育的很多新觀念、新思路，老師們聽后受益匪淺，不僅教育教學(xué)觀念得到了進(jìn)一步的更新，對(duì)今后工作也有很好的借鑒。

怎樣讓我們的學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)？如何培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力？培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)到底有哪些好的策略呢？教育學(xué)博士、英國(guó)牛津大學(xué)教育系訪問學(xué)者、華中師范大學(xué)教育學(xué)院的毛齊明教授來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。毛教授講座主題為《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)與能力培養(yǎng)策略》，他結(jié)合大量實(shí)例，從六個(gè)方面闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)與能力，對(duì)老師們的教育教學(xué)有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

教授們的講座精彩紛呈，針對(duì)教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做了深入地剖析，并與臺(tái)下教師互動(dòng)交流，答疑解難，氣氛融洽而熱烈。通過這次暑期充電，老師們收益良多，感受豐富，更加堅(jiān)定了終身學(xué)習(xí)的觀念。