沒有高素質(zhì)的隊伍，就不可能有高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，教師隊伍的能力提升和發(fā)展是學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)鍵，基于這一教學(xué)理念，孝感市玉泉小學(xué)對2015年公開招聘的一批新進(jìn)教師進(jìn)行了全面的入職培訓(xùn)。

    此次培訓(xùn)共分為3天，從8月22日到24日，讓新教師在入職前先提前“熱身”，為下一步緊張而繁忙的教學(xué)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)內(nèi)容為觀看學(xué)校發(fā)展歷程專題片、學(xué)習(xí)各項管理規(guī)章制度及教育教學(xué)要求、優(yōu)秀教師及班主任工作經(jīng)驗交流、學(xué)科專業(yè)發(fā)展及個人成長發(fā)展引領(lǐng)等方面，緊張的兩天培訓(xùn)后，學(xué)校要求每位參訓(xùn)新教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，撰寫心得體會，做好個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

    玉泉小學(xué)一直非常重視教師培訓(xùn)工作，尤其對新進(jìn)教師的入職培訓(xùn)高度重視，此次培訓(xùn)工作按照“立足校本、全員參與、專家引領(lǐng)、主動適應(yīng)”的原則，精選培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，從教育教學(xué)管理、學(xué)科培養(yǎng)、職業(yè)要求、發(fā)展提升、責(zé)任使命以及優(yōu)秀教師和班主任經(jīng)驗分享等多個方面，對新進(jìn)教師進(jìn)行熏陶和影響，使新老師能更好地適應(yīng)工作環(huán)境，符合新崗位要求，適應(yīng)學(xué)校工作，融入玉泉小學(xué)，盡快成長為一名優(yōu)秀的玉泉小學(xué)教師。