孝感市玉泉小學(xué)首席教師、骨干教師、教壇新秀，首席班主任、明星班主任風(fēng)采錄

首席教師

    個(gè)人簡(jiǎn)介：周愛華，女，1977年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師，1995年參加工作，1998年通過公開招聘調(diào)入孝感市玉泉小學(xué)，至今已經(jīng)在教壇執(zhí)教20年。擔(dān)任班主任工作十幾年一直深得家長(zhǎng)信賴和學(xué)生歡迎。1998年開始擔(dān)任學(xué)校語文教研組長(zhǎng)，所帶教研組多次評(píng)為先進(jìn)教研組，2008年開始擔(dān)任學(xué)校教科室副主任。

    教育理想寄語：忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、真心對(duì)待同事、安心留給家長(zhǎng)。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：劉進(jìn)，1971年11月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，本科，中學(xué)一級(jí)教師，從教25年，長(zhǎng)期擔(dān)任中高段語文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作18年，先后任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、德育處副主任、德育處主任，2015年3月被派往臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)閔集中心小學(xué)進(jìn)行為期1年半的支教工作。全國(guó)科研優(yōu)秀教師，湖北省小學(xué)語文優(yōu)秀教師，湖北省小學(xué)語文教育學(xué)會(huì)會(huì)員，湖北省教育學(xué)會(huì)“教師科研素質(zhì)及其提高”課題組研究員，湖北省“百名優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，孝感市第二批市級(jí)骨干教師，孝感市玉泉小學(xué)名師。

    教育理想寄語：童言童語自成詩行，童心童趣靈動(dòng)課堂。課堂一定要變成思維的舞蹈，但一定不能變成教師的獨(dú)舞，而是教師和學(xué)生一起跳一曲思維的集體舞。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：沈誼芳，女，1975年10月出生，漢族，中共黨員，大學(xué)?？?，小學(xué)高級(jí)教師。從事小學(xué)語文教學(xué)工作，班主任。曾獲省人教版新課標(biāo)小學(xué)語文新教材實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、孝感市骨干教師、孝感市十佳輔導(dǎo)員、“孝感市‘中華魂’主題教育演講比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等稱號(hào)。參加工作以來，愛崗敬業(yè)，為人師表，年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀青年教工、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。

    教育理想寄語：尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，做孩子心中真正的良師益友。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：汪海林，女，1975年4月出生，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，北京師范大學(xué)教育碩士。湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)青研中心學(xué)術(shù)組成員，北大奧數(shù)少年教練，湖北省小數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，孝感市小數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，孝感市骨干教師，孝感市中小學(xué)教育改革評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，國(guó)培計(jì)劃影子教師指導(dǎo)教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員，《湖北教育》特約作者、優(yōu)秀通迅員，孝感市玉泉小學(xué)首屆“十大師德先進(jìn)個(gè)人”。

    教育理想寄語：耐心等待，傾聽花開的聲音......

    個(gè)人簡(jiǎn)介：祝存東，男，1972年9月生，中共黨員。1994年7月畢業(yè)于孝感師范高等?？茖W(xué)校，同年10月分配到孝感商務(wù)貿(mào)易學(xué)校任教中專數(shù)學(xué)，2002年10月調(diào)入孝感市玉泉小學(xué)，從教21年。擔(dān)任教研組長(zhǎng)5年，教科室副主任5年。1999年通過自學(xué)考試取得中南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科學(xué)歷。為湖北省、孝感市小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，湖北省“青研中心”成員 ，湖北省多個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)課題組成員。

    教育理想寄語：胸懷激情，教書育人。人不能沒有激情，教師更不能沒有激情。沒有激情，就沒有教育的震撼，就沒有教育的共鳴，就沒有教育的創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人沒有激情的時(shí)候，他的生命意義也就完結(jié)了;當(dāng)一個(gè)教師沒有激情的時(shí)候，他的教育也就沒有意義了。教育因激情而精彩，教師因激情而優(yōu)秀。我要當(dāng)一名有激情的老師，點(diǎn)燃心中的激情，用自己的激情去感染學(xué)生。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：黃玲，1973年10月出生，現(xiàn)年42歲，中共黨員，本科學(xué)歷，1991年8月參加工作，從教24年。2002年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。先后擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、科學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、科室副主任、科室主任，現(xiàn)任玉泉小學(xué)體藝衛(wèi)處主任，學(xué)?？茖W(xué)課教研組組長(zhǎng)，六年級(jí)科學(xué)課教師。

    教育理想寄語：傾心培植科學(xué)之根，絢麗綻放科學(xué)之花！

    個(gè)人簡(jiǎn)介：買吉慶，中共民盟盟員，小學(xué)高級(jí)教師，小學(xué)德育處副主任，少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，省少先隊(duì)工作委員會(huì)員，省德育學(xué)會(huì)會(huì)員，市青年聯(lián)合會(huì)會(huì)員，市青年聯(lián)合會(huì)會(huì)員，市思品學(xué)會(huì)理事。

    教育理想寄語：朝氣蓬勃的投入美好生活，全力以赴的獻(xiàn)身教育事業(yè)。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：邱作春，男，1977年3月生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。湖北省優(yōu)秀學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師，孝感市骨干教師，孝感市青年崗位能手，孝感市運(yùn)用新媒體工作先進(jìn)個(gè)人，省市中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，孝感市信息技術(shù)作品評(píng)審評(píng)委，孝感市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)講師。撰寫的文章和論文多次在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《走在湖北前沿的教科研名?！贰ⅰ吨袊?guó)教師報(bào)》發(fā)表或獲獎(jiǎng)，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、制作的課件多次獲省市一等獎(jiǎng)，并指導(dǎo)多名教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽獲省市一等獎(jiǎng)。

    教育理想寄語：真心做人，真情育人；淡泊從教，淡定做事。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：馬丹，大學(xué)本科英語教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師，1999年參加工作，從事小學(xué)英語教學(xué)16年，2001年至2013年期間擔(dān)任學(xué)校英語教研組組長(zhǎng)，2010年起擔(dān)任學(xué)校教科室副主任。2013年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，工作16年來，在教學(xué)教研方面獲得國(guó)家、省、市級(jí)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，取得各類學(xué)術(shù)團(tuán)體資格等，并擔(dān)任市級(jí)各類競(jìng)賽、評(píng)選評(píng)委工作。擔(dān)任學(xué)校英語教研組長(zhǎng)及教科室副主任期間，先后指導(dǎo)多名英語組教師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)，英語組多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組，并被評(píng)選為孝感市青年文明號(hào)。個(gè)人多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)青年教工、十佳教壇新秀、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀師徒對(duì)子、優(yōu)秀常規(guī)個(gè)人、推普先進(jìn)工作者等。

    教育理想寄語：踏實(shí)、認(rèn)真，陽光、有愛心，為學(xué)生作一表率；勤謹(jǐn)、好學(xué)、積極、盡孝心，為子女樹一榜樣。通達(dá)、樂觀、互助、保持一顆平和心，與同事們作一互勉。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：劉艷波，女，1977年10月出生，19年教齡，中共黨員，本科、音樂教研組長(zhǎng)、小學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)教科研優(yōu)秀教師，湖北省優(yōu)秀音樂教師，孝感市美育先進(jìn)個(gè)人，校“十佳教壇新秀”，全國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)員，湖北省音樂教育學(xué)會(huì)會(huì)員。

    教育理想寄語：音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

骨干教師

    個(gè)人簡(jiǎn)介：李歡初，男，1980年10月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任五年級(jí)（8）班語文教師。從教16年，其中10年擔(dān)任班主任，歷任語文教研組長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室、信息技術(shù)中心干事。孝感市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，孝感市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，省綜合實(shí)踐委員會(huì)會(huì)員、市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

    教育理想寄語：為人師者，最愛好的，應(yīng)為讀書；最講究的，應(yīng)為師表；最拿手的，應(yīng)是育人；最崇高的，應(yīng)是奉獻(xiàn)。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：嚴(yán)昱娥，女，36歲，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，“孝感市小語會(huì)會(huì)員”、“孝感市舞蹈家協(xié)會(huì)理事”，現(xiàn)擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。作為孝感市唯一一名班主任參加了全國(guó)骨干班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。所從教的課、撰寫的論文、編排的舞蹈等多次獲國(guó)家、省、市、校級(jí)獎(jiǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有口皆碑，年年被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。所帶的教研組多次獲得優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)教研組”。

    教育理想寄語：教師的美在于奉獻(xiàn)，在于理解與愛心，在于樸實(shí)與自然。傾聽孩子——讓我成為孩子的聽眾，來了解他們的心聲；讀懂孩子——讓我成為孩子的朋友，尋找與孩子間的共同語言；融入孩子——讓我成為孩子中的一員，與他們一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步……

    個(gè)人簡(jiǎn)介：黃玲，35歲，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。任教17年以來擔(dān)任過12年班主任工作，執(zhí)教過語文、思品、科學(xué)、音樂等學(xué)科，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教工”，現(xiàn)為學(xué)校專職音樂教師，擔(dān)任體藝衛(wèi)處副主任一職。湖北省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，孝感市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，已取得由北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的《中國(guó)舞》舞蹈教師資格證，孝感市教育局藝術(shù)指導(dǎo)小組成員。

    教育理想寄語：尊重孩子原初生命之真、呵護(hù)孩子原本性靈之善、啟迪孩子原發(fā)創(chuàng)意之美！

    個(gè)人簡(jiǎn)介：萬麗平，小學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與應(yīng)用專業(yè)，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位。從教14年，一直從事三至六年級(jí)信息技術(shù)一線教學(xué)與教研。獲湖北省信息技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師與湖北省信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師稱號(hào)；被省教研室聘請(qǐng)為“一師一優(yōu)課”評(píng)委專家；被省教研室推薦為湖北省信息技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)成員；被玉泉小學(xué)評(píng)為首屆骨干教師；在全國(guó)信息技術(shù)教師基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)；制作的教學(xué)網(wǎng)站《向往奧運(yùn)》獲省級(jí)特等獎(jiǎng)；制作的校園DV作品《校園嘻唰唰》獲全國(guó)銅獎(jiǎng)；創(chuàng)建的教育博客《信息時(shí)代工作室》獲全國(guó)十佳；執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《神奇的小手》獲市一等獎(jiǎng)；參加孝感市教學(xué)大比武獲全市第一名；撰寫的論文《觀孝感市第五屆信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的反思》在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教育改革與創(chuàng)新》上發(fā)表；撰寫的論文《用觀察實(shí)踐法培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的意識(shí)》在省級(jí)刊物《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》上發(fā)表；指導(dǎo)學(xué)生參加湖北省機(jī)器人競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)；多篇論文獲省市一等獎(jiǎng)；連續(xù)10年19次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀青年教職工……

    教育理想寄語：我不是園丁，也不是人類靈魂的工程師，我只愿做一束鮮花，用清香來溫馨學(xué)生的心田，用美麗來裝點(diǎn)學(xué)生的人生，用勃勃生機(jī)來激發(fā)學(xué)生的潛能……

    個(gè)人簡(jiǎn)介：石惠敏，女，1978年1月出生，農(nóng)工黨黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，已任教18年，一直擔(dān)任班主任，現(xiàn)任教低段語文，擔(dān)任學(xué)校婦委會(huì)副主任。是孝感市教育學(xué)會(huì)會(huì)員、孝感市小學(xué)語文學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省管青年研究中心委員、農(nóng)工黨孝感市委會(huì)職院支部委員。

    教育理想寄語：先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道理。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：熊建偉、男，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。從教15年來，靜心教書、潛心育人，做孩子們的大朋友是我一直以來的追求。自從站上三尺講臺(tái)，我一直擔(dān)任高年級(jí)的雙班數(shù)學(xué)教學(xué)，先后擔(dān)任了11年的班主任工作，5年教研組長(zhǎng)工作，2年的年級(jí)組長(zhǎng)工作。工作期間不斷學(xué)習(xí)，積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)、勇于創(chuàng)新，善于鉆研，教學(xué)效果得到學(xué)校、社會(huì)首肯。

    教育理想寄語：尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，做孩子心中真正的的良師益友。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：左國(guó)強(qiáng)，男，1979年6月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，孝感市優(yōu)秀教師，孝感市優(yōu)秀共青團(tuán)員，孝感市數(shù)學(xué)教學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員，校首屆十佳“教壇新秀”。自2002年9月參加教育工作至今，他一直兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守在數(shù)學(xué)教學(xué)第一線，現(xiàn)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作，個(gè)人曾獲校“優(yōu)秀黨員”，“師德模范”，多次獲校“先進(jìn)教工”等榮譽(yù)。

    教育理想寄語：作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的；作為一名學(xué)生，只會(huì)讀書，不會(huì)思維，書也是無法讀好的。“教師像蠟燭”作為一種教育精神，值得提倡；作為一種教育思想，卻不值得稱道。教師應(yīng)該是火柴、打火機(jī)，主要職能不是自己燃燒，而是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火、智慧之火，激發(fā)學(xué)生的激情。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：羅艷，女，1980年1月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，孝感市小學(xué)數(shù)學(xué)教研學(xué)會(huì)會(huì)員, 現(xiàn)擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，三（6）班班主任和三（5 )、（6）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作, 任教17年。曾被評(píng)為湖北省綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課題先進(jìn)個(gè)人。作為班主任她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，志愿做孩子心中真正的的良師益友，所帶班級(jí)每年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，個(gè)人多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)青年教工等。

    教育理想寄語：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候，也將會(huì)收獲學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信任。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：董道述，數(shù)學(xué)教育專業(yè)、大學(xué)本科、小學(xué)高級(jí)教師，市數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，湖北省教育學(xué)會(huì)“教師科研素質(zhì)及其提高”課題組研究員、孝感市教學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員、學(xué)校校本研究實(shí)驗(yàn)教師。年級(jí)組長(zhǎng)，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)中高段教學(xué)15年，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。任教以來，兩次被全國(guó)希望杯組委會(huì)評(píng)為“數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“湖北賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”，特聘為“北大奧數(shù)少年”教練員。

    教育理想寄語：讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)美麗的數(shù)學(xué)童年！

 

    個(gè)人簡(jiǎn)介：張莉，小教高級(jí)，小學(xué)英語教師，英語學(xué)科教研組長(zhǎng)，專職英語教學(xué)13年，通過十三年的教學(xué)摸索和積累，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格——寓教于樂，親切自然。課堂中依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力，營(yíng)造一種無拘無束，輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍，吸引感染學(xué)生自覺自愿參與英語活動(dòng)。

    教育理想寄語：“授之于魚，不如授之于漁”，師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，在學(xué)習(xí)中摸索和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技能。

首席班主任

    個(gè)人簡(jiǎn)介：方保梅，女。本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師， 語文教研組長(zhǎng)，教育部“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革”孝感實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目專家組成員。“嚴(yán)”和“愛”是她的教育風(fēng)格，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的教育追求。一直以愛國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。從教十四年以來，所帶的班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，個(gè)人多次獲得校“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”“家訪先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。2013年獲孝感市首屆“最美教師”稱號(hào)。

    教育理想寄語：當(dāng)一名教師，平淡如水，如水平淡，她喜歡這種平淡，喜歡自己在平凡的崗位上，干著平凡的事業(yè)，培養(yǎng)出不平凡的學(xué)生。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：黃惠平，1998年7月招考入孝感市玉泉小學(xué)。工作勤奮上進(jìn)，踏實(shí)肯干，始終在教學(xué)第一線潛心教學(xué)，積極參加教育教學(xué)、教改活動(dòng)，大膽改革、勇于創(chuàng)新，而且多篇教育教學(xué)論文多次在市里獲獎(jiǎng)。在二十余年的班主任生涯中，一直用心觀察學(xué)生的言行舉止，把握學(xué)生的思想脈搏，思想上引導(dǎo)，習(xí)慣上養(yǎng)成。感受學(xué)生的喜怒哀樂，行為上規(guī)范，性格上塑造。班級(jí)工作管理有方、張弛有度，總是努力建設(shè)著一個(gè)優(yōu)秀的班集體。所帶的班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體，之前所帶的五（2）班中隊(duì)還被評(píng)為“全國(guó)特色中隊(duì)”。個(gè)人也被授予“孝感市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“孝感市優(yōu)秀德育工作者”光榮稱號(hào)。

    教育理想寄語：創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，確是它底下細(xì)小的泥沙。

    個(gè)人簡(jiǎn)介：嚴(yán)昱娥，女，36歲，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，“孝感市小語會(huì)會(huì)員”、“孝感市舞蹈家協(xié)會(huì)理事”，現(xiàn)擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。作為孝感市唯一一名班主任參加了全國(guó)骨干班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。所從教的課、撰寫的論文、編排的舞蹈等多次獲國(guó)家、省、市、校級(jí)獎(jiǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有口皆碑，年年被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。所帶的教研組多次獲得優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)教研組”。

    教育理想寄語：教師的美在于奉獻(xiàn)，在于理解與愛心，在于樸實(shí)與自然。傾聽孩子——讓我成為孩子的聽眾，來了解他們的心聲；讀懂孩子——讓我成為孩子的朋友，尋找與孩子間的共同語言；融入孩子——讓我成為孩子中的一員，與他們一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步……

明星班主任

    個(gè)人簡(jiǎn)介：葉落化春泥，誠(chéng)心育桃李，葉誠(chéng)，女，自2000年參加工作以來，一直擔(dān)任語文教師兼班主任輔導(dǎo)員，本科學(xué)歷，孝感市教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的資格。她熱愛教育事業(yè)，工作積極，曾主講思品課《珍惜時(shí)間》獲孝感市一等獎(jiǎng)，語文優(yōu)質(zhì)課《我是什么》獲交互式電子白板課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲孝感市推廣普通話“形象大使”稱號(hào)，獲省第一屆小學(xué)英語教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)、省級(jí)小學(xué)語文教師專業(yè)技能素養(yǎng)大賽個(gè)人全能獎(jiǎng)；撰寫多篇論文、教案、教學(xué)反思獲國(guó)家、省、市一、二等獎(jiǎng)，多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省市書法、美術(shù)作品比賽獲獎(jiǎng)，個(gè)人獲輔導(dǎo)金獎(jiǎng)。參與了全國(guó)小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題、全國(guó)教師科研素質(zhì)及提高、湖北省 “勞動(dòng)•綜合實(shí)踐”等多個(gè)實(shí)驗(yàn)課題研究。 

    教育感言:葉落化春泥，誠(chéng)心育桃李,教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生，而是生活；用生命影響生命,讓每一個(gè)學(xué)生都能綻放出屬于自己的精彩!

    個(gè)人簡(jiǎn)介：石惠敏，女，1978年1月出生，農(nóng)工黨黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，已任教18年，一直擔(dān)任班主任，現(xiàn)任教低段語文，擔(dān)任學(xué)校婦委會(huì)副主任。是孝感市教育學(xué)會(huì)會(huì)員、孝感市小學(xué)語文學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省管青年研究中心委員、農(nóng)工黨孝感市委會(huì)職院支部委員。

    教育理想寄語：先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道理。