我校數(shù)學(xué)學(xué)科教科研工作頻獲獎
發(fā)表日期：2013-09-27 來源：教科室 被閱讀[…]次
在孝感市教育科學(xué)研究院組織的數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文及案例評比中，我校汪海林老師的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)作文的選題指導(dǎo)之我見》、黃惠平老師的案例《轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》、鄔麗芳老師的案例《在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念》、熊建偉老師的案例《巧搭平臺，引領(lǐng)學(xué)生思維走向數(shù)學(xué)的本質(zhì)》獲市一等獎；董道述老師的案例《設(shè)疑激趣，感悟數(shù)學(xué)》、程琳老師的案例《空間與圖形的教學(xué)設(shè)計》、陸珍蘭老師的案例《認(rèn)識平面圖形》、劉蓓老師的案例《在體驗中感知，在交流中探究》獲市二等獎；楚志武老師的案例《動手探究，拓展被單思維，看清旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)》、馮君老師的案例《以活動為載體，讓學(xué)生在情境中理解新知》獲三等獎。
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