“我為班級點贊”活動反饋

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們早上好：

新的一學(xué)期，同學(xué)們在歡歌笑語聲中，老師們在奔波忙碌中度過近一月時間。這一月，有我們的一年級的小朋友加入了玉泉小學(xué)這個大家庭，他們漸漸適應(yīng)了小學(xué)新環(huán)境；這一月，有我們六年級的大哥哥大姐姐，他們?yōu)橛有W(xué)畢業(yè)悄悄為自己定下了新的學(xué)年打算；這一月，玉泉小學(xué)的所有師生，都在他們所熟悉的學(xué)習(xí)和工作崗位上以最好的精神面貌迎接著明天的挑戰(zhàn)。就在這一月，9月17日那一天，我們見證了大家努力、辛勞、智慧、幸福！因為9月17日下午，（上周四）學(xué)校校長、年級主任、年級組長、家長代表和學(xué)生代表，共同走進班級，開展了繼上學(xué)期的，第二期“我為班級點贊”活動。代表們所行至每班，為教室規(guī)范化建設(shè)點贊、為教室?guī)熒鞓贩諊c贊、為教室創(chuàng)意勞動成果點贊、為教室如溫暖家庭點贊。

62個班級，經(jīng)過全方位的觀察和了解，代表們一致認為，各班環(huán)境布置優(yōu)美有新意，班級文化特色鮮明有亮點，學(xué)生舉止文明有朝氣。每個班都在班主任的帶領(lǐng)下和全班學(xué)生攜手努力下正孕育快樂、創(chuàng)造美好、凝聚精神、成為一方樂土。在這我作為德育處和檢查組代表深深的對各位班主任的管理智慧和辛勤付出表示敬意與感謝！

沒有最好，只有更好，根據(jù)檢查學(xué)習(xí)情況，我把檢查的情況借此機會跟全體做一個匯報，望大家取之長時也不忘避其短；例如：

在環(huán)境布置方面較突出的有一年級1班、3班、4班、8班、12班、14班；二年級2班、3班、4班6班、三年級2班、3班、4班、9班；四年級1班、2班、3班、5班、9班；五年級2班、3班、六年級2班、6班，在班級特色建設(shè)方面較突出的有一年級2班、5班、9班、11班、13班；二年級1班、5班、9班；三年級1班、5班、6班、7班；四年級4班、6班、8班；五年級5班；六年級7班、9班……，、在此，向以上班級班主任點贊!

其實點贊的根本目的是肯定與欣賞，也是鞭策與期待。本次活動我們邀請家長參加，也是一次小型家長開放、學(xué)校校務(wù)公開活動。在家長對我們的褒獎同時，有個別班級在教室凈化美化等方面還尚待進一步改善，希望相關(guān)班級能以此次活動為契機，加強工作力度，為學(xué)生營造更加舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，爭取能稱孩子們心意、讓家長滿意、讓自己愜意。學(xué)校今后也將不定期開展“為班主任點贊”活動，并將結(jié)果納入班主任工作考核內(nèi)容。
    老師們，同學(xué)們！關(guān)注班級，關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者，特別是我們班主任、班委會以及每個同學(xué)的責(zé)任與義務(wù)。使班級成為溫暖的家，讓我們一起行動！