各縣（市）區(qū)教育局，市開發(fā)區(qū)、雙峰山旅游度假區(qū)管委會(huì)社管局，市直中小學(xué)校：

2011—2012年學(xué)年度寒假將至，為了使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期，經(jīng)研究決定，全市義務(wù)教育階段學(xué)校于2012年元月12日（臘月十九）、普通高中學(xué)校于2012年元月16日（臘月二十三）放假，春季開學(xué)時(shí)間為2012年2月1日（正月初十）。各地各校要本著“以人為本，因地制宜，妥善處理，確保安全”的原則，采取有效的應(yīng)對(duì)措施保證師生安全。如遇惡劣天氣，在報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣夂?，中小學(xué)可以提前放假，延遲開學(xué)?，F(xiàn)就做好我市2011—2012年學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的有關(guān)問題通知如下，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。

一、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。各校要完成校級(jí)教師“課內(nèi)比教學(xué)”工作；要認(rèn)真組織好期末復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)等工作；認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作；盡早研究安排下學(xué)期工作，做好2012年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作。

二、切實(shí)做好安全工作。寒假前，要全面開展一次校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除，不留隱患。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次假期安全教育，宣傳食物中毒、煤氣中毒、觸電、火災(zāi)、交通事故等方面的預(yù)防措施，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)，各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和信息報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，學(xué)校重點(diǎn)要害部位和重要崗位必須安排人員晝夜值班。必須確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

各學(xué)校在放假前及時(shí)通知學(xué)生家長，對(duì)有條件的要請(qǐng)家長到校接學(xué)生回家，并認(rèn)真做好與家長的交接工作；對(duì)學(xué)生獨(dú)自離校的，要教育學(xué)生不乘坐拖拉機(jī)、三輪汽車、低速貨車、拼裝車、報(bào)廢車和超載車，不集體租用"黑校車"；對(duì)使用校車接送學(xué)生的，要做好校車的安全檢查工作，對(duì)駕駛員進(jìn)行必要的安全提示，安排跟車教師，確保學(xué)生交通安全。

三、合理科學(xué)指導(dǎo)假期生活，豐富假期活動(dòng)內(nèi)容。統(tǒng)籌安排好假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，精心組織各種主題教育活動(dòng)，注重社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。要指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排好自己的假期生活，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)公益活動(dòng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，抵制各種不健康的信息，倡導(dǎo)積極文明的生活方式。

四、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各地各校要加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁學(xué)校、個(gè)人及非教育機(jī)構(gòu)占用學(xué)生寒假休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真查處假期亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違紀(jì)行為。嚴(yán)格控制假期作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五、認(rèn)真做好“防流控掇”工作。各級(jí)教育行政部門和各校要繼續(xù)落實(shí)“包保”責(zé)任制，進(jìn)一步加大新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)宣傳力度，認(rèn)真抓好學(xué)生入學(xué)和流失生勸返工作，確保2011年春季中小學(xué)校按期開學(xué)。

六、認(rèn)真做好關(guān)愛留守學(xué)生的各項(xiàng)工作。各地各校應(yīng)結(jié)合“課外訪萬家”工作，利用假期及時(shí)更新并完善留守學(xué)生資料檔案、信息卡、留守學(xué)生及其家長的個(gè)性化要求等，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，共同做好留守學(xué)生的教育與管理工作。