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              青春在奉獻(xiàn)中綻放

              發(fā)表日期:2017-09-13   來源:未知   被閱讀[]次

              9月8日,我市舉行第33個教師節(jié)表彰暨優(yōu)秀教師代表座談會。當(dāng)天,100名優(yōu)秀教師、20名優(yōu)秀教育工作者受到表彰。玉泉小學(xué)青年教師魏康被評為孝感市優(yōu)秀教師。

               

               

               

                  魏康,男,19813月出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。20029月應(yīng)聘至孝感市玉泉小學(xué)工作,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今,所授科學(xué)課多次獲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,多篇論文在省市級獲獎。20155月,榮獲“全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號,2015年,他作為校際聯(lián)盟交流教師赴臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)閔集中心小學(xué)幫扶支教一年半,支教期間,分管工作效果明顯,所帶班級成績名列前茅。20165月,通過學(xué)校公開競聘成為學(xué)校行管中心副主任;20175月,光榮當(dāng)選為孝感市玉泉小學(xué)團(tuán)委書記。

              一、堅(jiān)定信念,孜孜追求

              20026月,他大學(xué)畢業(yè)。作為一名熱血青年,以后的路該怎么走,站在人生的十字路口上,他感到很迷茫。他考慮更多的是用怎樣的方式致自己的青春而無悔?于是暗下決心要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做對社會有貢獻(xiàn)的人。當(dāng)他看到玉泉小學(xué)洋溢著自信,散發(fā)著活力的老師們,當(dāng)他看到活潑可愛,求知若渴的學(xué)生們,當(dāng)他看到一棟棟教學(xué)樓拔地而起時(shí),他深深地被這所學(xué)校吸引了。更讓他感動的是老師們每晚挑燈夜讀堅(jiān)持學(xué)習(xí),大掃除時(shí)打著赤腳干得熱火朝天,閑暇時(shí)大家歡歌笑語親如一家。他知道,夢想將在這里生根發(fā)芽!于是從那時(shí)起,便下定決心:將三尺講臺作為自己的青春戰(zhàn)場,與玉泉小學(xué)共同成長。

              他從教15年,一直工作在教育的第一線;同時(shí)也擔(dān)任學(xué)校處室干事、副主任多年。自參加工作以來,勤懇踏實(shí)愛崗敬業(yè),孜孜不倦努力鉆研,任勞任怨無私無悔,多次被評為優(yōu)秀青年教工。十幾載的春華秋實(shí),用自己的實(shí)際行動,在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水;描繪著無悔的年華;詮釋著奉獻(xiàn)的精神。

              二、潛心教學(xué),不斷提升:

              從教以來,就一直承擔(dān)中高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,后期還兼任科學(xué)學(xué)科的教學(xué)。從對教學(xué)工作的一知半解到教學(xué)方式方法的熟練掌握,再到形成個人的教學(xué)風(fēng)格,一路走來,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí),不怕苦,不怕難,多聽課,多請教,多揣摩,不斷內(nèi)化成自己的東西。除積極向身邊的老教師、優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)之外,自己還能夠利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀朱永新、魏書生等教育大家的教育教學(xué)書籍,在研讀中感悟,在感悟中提升。

              他先后參與多次全市暑期新教材培訓(xùn)、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)、省青年數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)、省數(shù)學(xué)年會、省德育年會等各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中開拓了視野,增長了見識,提升了理念,指導(dǎo)了教學(xué)。2007年說課《我當(dāng)小導(dǎo)游》獲全市小學(xué)信息技術(shù)說課比賽二等獎。20124月我所執(zhí)教的科學(xué)課《我們在成長》獲市直“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。5月執(zhí)教的科學(xué)課《物體的分類》獲全市“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。201211月執(zhí)教的科學(xué)課《代代相傳的特征》獲全市“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。20176月,被《湖北教育》刊物評為省級優(yōu)秀通訊員。

              三、扎實(shí)肯干,勇于擔(dān)當(dāng): 

              20079月起他擔(dān)任學(xué)校體藝衛(wèi)處干事一職,配合處室主任共同開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)工作,如學(xué)校陽光體育大課間的開展、學(xué)校每年運(yùn)動會的策劃和督辦、校各體育競技隊(duì)帶隊(duì)參加比賽、每年學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)檢測工作的組織、疾病防控工作督查和宣傳、統(tǒng)計(jì)上報(bào),每年愛眼日主題教育活動,配合領(lǐng)導(dǎo)組織每年校園藝術(shù)節(jié)、書畫考級等常規(guī)活動,并且負(fù)責(zé)處室宣傳報(bào)道,宣傳櫥窗更換,檔案整理等工作,在全體處室成員的了努力下,學(xué)校體藝衛(wèi)工作開展得有聲有色,多次被評為學(xué)校先進(jìn)處室。

              20165月,學(xué)校進(jìn)行處室機(jī)構(gòu)改革,作為在學(xué)校處室鍛煉多年的他,有機(jī)會參加中層干部崗位競聘,并成功競聘成為北京路校區(qū)行政管理中心副主任。一年來他和北京路校區(qū)的所有同仁一起,團(tuán)結(jié)在張曉琴校長周圍,在朱亞萍執(zhí)行校長帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)玉泉精神,率先垂范,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),為新校區(qū)起步發(fā)展貢獻(xiàn)自己微博的力量。他配合中心主任,制定各項(xiàng)管理制度,順應(yīng)新校區(qū)各項(xiàng)工作開展;規(guī)范教師行為完善教師每日考勤記載,各類會議精神的傳達(dá)和通知的下發(fā),做到學(xué)校工作不貽誤,接待各級領(lǐng)導(dǎo)和友好單位來訪做到協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)到位,對上負(fù)責(zé)于領(lǐng)導(dǎo),對下服務(wù)于老師,時(shí)刻以一名中層干部的要求來規(guī)范自己,同時(shí),他作為新校區(qū)第四黨支部的委員,積極開展和參加兩學(xué)一做活動和每月的主題黨日活動,在上學(xué)期舉行的玉泉小學(xué)“兩學(xué)一做”知識競賽中,他和陳賢、夏萍兩位黨員老師組成的北京路校區(qū)代表隊(duì),取得了第一名的好成績。

              作為學(xué)校團(tuán)委委員,各項(xiàng)工作也開展地有聲有色,并于20155月獲評“全市優(yōu)秀青年團(tuán)干”稱號。今年5月,他為主參與策劃、組織、并主持了“火紅的青春在玉泉閃光”青年教師才藝展示活動,活動現(xiàn)場精彩紛呈,反響熱烈。還組織全體青年教師參加省青年教師論壇征文活動,提供平臺,展現(xiàn)我校青年教師綜合素質(zhì)。今年5月,玉泉團(tuán)委換屆改選,他被全體青年團(tuán)員教師推選為新一任團(tuán)委書記,面對新的崗位和挑戰(zhàn),任重而道遠(yuǎn),將不遺余力,和廣大團(tuán)員一起打開學(xué)校團(tuán)委工作新局面。

              四、情系鄉(xiāng)村,溫暖支教:

              20152月至20167月,他響應(yīng)學(xué)校號召,主動請纓與劉進(jìn)主任、王艷艷老師組成玉泉首批志愿團(tuán)隊(duì)赴臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)閔集中心小學(xué)支教,掛職德育處副主任,兼班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

              一年半的支教生活,讓他明白了許多,其一懂擔(dān)當(dāng),在集體需要你的時(shí)候,你就要有挺身而出的決心,其二懂責(zé)任,在外你就是玉泉小學(xué)的優(yōu)秀代表,你做的一切關(guān)乎玉泉的形象,容不得半點(diǎn)敷衍。其三懂感恩,有了玉泉多年的培養(yǎng),他在閔小的工作才能得到認(rèn)可。其間,他為主策劃和實(shí)施了“書香校園·文化閔玉——講述我與書籍之間的故事”活動,以及“校際聯(lián)盟”青年教師讀書分享演講比賽活動并擔(dān)當(dāng)主持人。多次組織參加玉泉閔小校際聯(lián)盟教學(xué)研討活動,策劃并組織第一期閔小班主任交流論壇,組織玉泉首席班主任走進(jìn)閔小暨班輔例會活動,拉動兩校德育工作交流。還設(shè)計(jì)并督辦閔集中心小學(xué)班級文化建設(shè)改造項(xiàng)目,同時(shí)向閔小全體班主任做班級文化建設(shè)的專題培訓(xùn),讓閔小的特色班級文化更上一個層次。

              在教育教學(xué)方面,所帶班級的每次考試成績和各項(xiàng)學(xué)科競賽都名列前茅,輔導(dǎo)閔小學(xué)生程穎參加孝感市中華魂讀書演講比賽獲二等獎第1名,在小學(xué)組12名選手中得分位列第3,是閔小學(xué)生近年來參加此類活動的最好成績,撰寫材料并申報(bào)閔小學(xué)生駱儀靈赴武漢參加省少代會,還擔(dān)任臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽小學(xué)數(shù)學(xué)組評委,為臨空區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教科研工作貢獻(xiàn)自己微薄之力,指導(dǎo)閔小教師解婷執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《小數(shù)的認(rèn)識》獲臨空區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,為閔小爭得了榮譽(yù)。

              回首那些支教日子,他每周周一來閔小,為了不遲到,經(jīng)常六點(diǎn)不到就起床,為的就是能夠趕上頭班車來學(xué)校,后來,為了安心支教,干脆周日下午就返校,一住就是五天。離開家人獨(dú)自生活,從沒進(jìn)過廚房的他,不得不硬著頭皮拿起鍋鏟在寢室里做飯,弄得滿屋子都是油煙,一到陰雨天,屋子里潮氣很重,地面、桌子、凳子都在冒水珠,被子和床墊都是濕的,整夜無法安睡,等等這些在他眼里都不算什么,因?yàn)樾闹袝r(shí)刻銘記支教的責(zé)任,而讓他內(nèi)心酸楚的是家人,父親嚴(yán)重的頸椎病,導(dǎo)致生活不能自理,母親一人負(fù)責(zé)他的起居;女兒當(dāng)時(shí)四歲上幼兒園,愛人獨(dú)自帶她早出晚歸。作為家中獨(dú)子、丈夫、父親,在家人最需要他的時(shí)候,我不在身邊,我深感愧疚,我想唯一能做的就是全力付出,安心支教。的確,支教改變了他,讓他遇事更加成熟,做事更有辦法,更有毅力,讓他在為玉泉發(fā)展奮斗的路上越走越堅(jiān)定!

                  成績屬于過去,未來才可追求,作為一名青年教師,他的工作才剛剛開始,唯有踏踏實(shí)實(shí),勇于進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,才能更好的踐行“人品如玉、知識如泉”的教育誓言!

               

               

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