情系支教教師 慰問(wèn)溫暖人心
懷著對(duì)支教老師的惦記之情,
張校長(zhǎng)一行一路風(fēng)塵仆仆,于百忙之中先觀摩了校際聯(lián)盟組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng),還認(rèn)真聽(tīng)取了在閔小掛職的祝存東副校長(zhǎng)的工作匯報(bào),對(duì)三位老師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于當(dāng)擔(dān)的精神給予了充分的肯定,對(duì)三位老師在閔集卓有成效的工作給予了高度的贊譽(yù)。張校長(zhǎng)對(duì)老師們噓寒問(wèn)暖,親切交談,勉勵(lì)三位老師要再接再厲,在工作崗位上要一如既往的踏實(shí)肯干,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶到閔?。焕^續(xù)發(fā)揚(yáng)玉泉小學(xué)吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揮正能量,以實(shí)際行動(dòng)完成好支教任務(wù)。張校長(zhǎng)還對(duì)下一階段的聯(lián)盟工作提出了合理的建議,對(duì)三位老師提出了殷切的希望,并給予了美好的祝福!
支教老師紛紛表示感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷,一定會(huì)珍惜來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì),不畏艱難,勤奮工作,把真情和熱情奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè),不辱使命,不負(fù)重托,出色完成支教任務(wù),為孝感的教育事業(yè)添磚加瓦!