市玉泉小學(xué)舉辦管理能力與藝術(shù)專題培訓(xùn)會
今年是玉泉小學(xué)建校20周年,學(xué)校從最初的一個校區(qū)、一百多名學(xué)生,十個老師發(fā)展到現(xiàn)在的“一校三區(qū)”、學(xué)生5103人、教職工222人,躋身于孝感市乃至湖北省名校行列。學(xué)??焖俚陌l(fā)展,也給我們管理上增加了難度,如何夯實學(xué)校內(nèi)涵,提高辦學(xué)水平,提高管理團隊整。
陳標(biāo)教授在培訓(xùn)中從管理能力與管理藝術(shù)的內(nèi)涵及相互關(guān)系,新時期管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,著力提高管理藝術(shù)等三個方面對如何提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,在工作中更好的處理和應(yīng)對復(fù)雜問題做了深入淺出的講解。陳教授在培訓(xùn)指出:管理者要想適應(yīng)和勝任現(xiàn)代管理需求,創(chuàng)造出優(yōu)良的工作績效,就必須講究管理方法,提高管理能力;一位高明的管理者,應(yīng)該讓人既“敬”又“ 服”,既“ 畏”又“親”;作為管理干部要政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過得硬,老百姓信得過。
陳教授的講解讓學(xué)校管理人員明白不僅要掌握教師的專業(yè)技能,同時還要學(xué)會管理的藝術(shù)性。不管是在行政管理還是群團工作或者班級管理中,都要學(xué)會合理的運用管理手段,提高管理的藝術(shù)性,提高工作的科學(xué)性和指導(dǎo)性,只有這樣才能適應(yīng)學(xué)校現(xiàn)代發(fā)展的需要,不僅做一個優(yōu)秀的老師,也要做一個優(yōu)秀的管理者。