為深入貫徹落實上級關(guān)于開展“12·4”國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動的通知精神，結(jié)合我校本月教育契機，孝感市玉泉小學緊緊圍繞“憲啟民智，法潤童心——憲法與國防同行”這一主題，在2024年憲法周成功開展了一系列豐富多彩的主題教育活動。

【國旗下講憲法】

參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。國家和社會長治久安亦有根之所系，脈之所維，這個根脈便是法度。我校在12月2日升國旗時，學生成長中心王璽玥主任發(fā)表講話，普法教育即刻行動，深扎每個孩子的心田。

【晨會讀憲法】

憲法是我國的根本法，不僅維持了我國社會的和諧與安定，還彰明了學生的行事規(guī)范。我校以班級為單位，于12月2日——12月6日利用早讀時間，朗讀提前選取整理好的憲法部分條款內(nèi)容。此次憲法晨讀活動讓學生們在清晨便開啟了憲法學習之旅，為后續(xù)的系列活動奠定了良好的基礎。

【班會課學憲法】

首先，要讓孩子們知道，憲法是什么？我校特地召開了法治主題班會，老師利用課間深入淺出的給孩子們講解了憲法小知識：憲法是我國的根本大法，是治國安邦的章程，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和長治久安的法律基礎。

【一二繪憲法】

我校一二年級的孩子們用稚嫩的筆觸點墨勾畫法治作品，一幅幅畫就是一顆顆信法、守法的決心。

【三四畫憲法】

三四年級的孩子們巧思精構(gòu)手抄報，用圖畫和文字彰顯他們時刻捍衛(wèi)憲法的神圣。

【五六辯憲法】

五六年級的孩子們用鏗鏘有力的文字書寫堅決擁護憲法的決心。

活動最后，我校領(lǐng)導為此次參加“憲法日”系列活動中獲獎的同學頒獎，優(yōu)秀作品還在學校宣傳欄進行了展示。學生們創(chuàng)作的作品內(nèi)容緊扣憲法主題，圖文并茂，形式多樣，充分展示了他們對憲法的理解和感悟。通過這次憲法活動的開展，孝感市玉泉小學的孩子們定時刻銘記“法為邦本，本固邦寧”，從小萌發(fā)法治的種子，能夠堅定地相信法律的公正性和權(quán)威性，為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境貢獻一己之力。（撰稿：學生成長中心陳瑾    審稿：王娜）