為強化學校班主任隊伍建設，提升班主任潤心育人、管理班級的能力，2024年12月9日，我校召開了2024—2025學年度上學期第三次班輔例會。

一師一方法，一班一世界。優(yōu)秀青年班主任魯若涵老師從走好專業(yè)之路、傾聽學生心聲、培養(yǎng)優(yōu)秀干部、用好獎勵機制、做好與家長的溝通工作等方面，告訴大家班級管理需要細致入微，努力看到學生的閃光點，用愛感化每一個孩子，促進學生的發(fā)展。

在干貨滿滿的教師分享后，開展了特色活動——班主任論壇。他山之石，可以攻玉。經驗豐富的優(yōu)秀班主任黃惠平老師和徐倩老師通過真實、鮮活的具體事例，毫無保留地分享了自己獨特的班級管理辦法，從不同層面講解了自己的管理辦法和工作經驗，更好的發(fā)揮家校協(xié)同育人功能。

學生成長中心王璽玥副主任從敬隊禮、執(zhí)旗姿勢和佩戴紅領巾等少先隊禮儀對輔導員們進行了細致地培訓。學生成長中心張慧主任對后期德育的工作做了部署，她強調班主任是班級的第一責任人，安全工作是學校的生命線，牢記放學時間和要求，落實放學安全。同時將學生心理健康狀況作為校園安全關注的重點之一，希望班主任關愛特殊群體學生，讓教育交流不流于形式，扎實穩(wěn)步開展。

會上，頒發(fā)了孝南區(qū)紅領巾獎章集體“二星章”和孝感市集體“三星章”，以及班輔例會優(yōu)秀分享教師的獎項。

劉秋麗副校長對幾位優(yōu)秀班主任的經驗分享進行了點評，肯定了班主任們的辛苦付出。并且對以上工作再次做出強調，特別是家訪工作一定要有溫度地進行，把家訪當成是一次溫暖的家校小聚，從愛出發(fā)，由情而動，促進家校共育，實現(xiàn)學生健康成長。

最后，高厚平校長在總結講話中指出，班主任是學校教育的中堅力量，是學生成長道路上的引路人，希望各位班主任保持熱愛，不忘初心。用心用情用力做好班主任工作。同時，也要注重心理健康教育知識的學習，正面引導為學生賦能。

凝心聚力，攜手同行。本次會議，推動了學校班級管理工作更規(guī)范化、精細化，相信各班主任定會帶著今天的收獲，有條不紊地完成本學期的德育工作。（撰稿：學生成長中心陳瑾 審稿：王娜）