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              深入解讀教材 打造高效課堂 ——孝感市玉泉小學(xué)承辦孝感市2022年第一期教育大講堂

              發(fā)表日期:2022-03-13 10:10:32   來源:本站   被閱讀[]次

              為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,發(fā)揮課堂育人主陣地作用,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課水平,促進(jìn)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方法,進(jìn)一步提高教學(xué)研究水平,3月11日,2022年孝感市第一期“孝感教育大講堂”在孝感市玉泉小學(xué)學(xué)術(shù)室開辦,內(nèi)容為孝感市祝存東數(shù)學(xué)名師工作室成員和市玉泉小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組開展集體備課展示活動(dòng),全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、各小學(xué)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)教師3000余人以線上、線下相結(jié)合的形式參加了此次活動(dòng)。

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              在活動(dòng)伊始,孝感市玉泉小學(xué)教師發(fā)展中心主任董道述從“領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范流程、制度保障”等三個(gè)方面向參加學(xué)習(xí)的各位教研員和學(xué)科教師詳細(xì)介紹了玉泉小學(xué)集體備課的開展情況。

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              在集體備課展示活動(dòng)上,孝感市祝存東數(shù)學(xué)名師工作室成員和市玉泉小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組共8名數(shù)學(xué)學(xué)科教師圍繞本次集體備課的展示內(nèi)容——人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》開展集體備課展示。集體備課主備人、孝感教壇名家、孝感市名師工作室主持人祝存東老師發(fā)言,他以《大概念視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》為題,圍繞“單元整體分析”、“分課時(shí)說課試講”兩大方面闡述了自己的見解與做法。祝老師對(duì)本單元的教材解讀準(zhǔn)確到位,既有精準(zhǔn)的理論作支撐,也有有效的活動(dòng)作引領(lǐng)。特別是“無生試講”這一環(huán)節(jié),給老師們以耳目一新的感覺:在無生上課中,祝老師教學(xué)思路清晰,教學(xué)設(shè)計(jì)合理,在“教師”與“學(xué)生”兩個(gè)角色中切換自如,很好的突出了教學(xué)重點(diǎn),突破了教學(xué)難點(diǎn),他的教學(xué)既重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,又重視學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);他的備課充分展現(xiàn)了學(xué)校大力倡導(dǎo)的利用“小組合作”展開教學(xué)、利用“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)的教學(xué)改革模式。他還嘗試進(jìn)行了“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì),他的作業(yè)設(shè)計(jì)既有對(duì)題目難易度的分層,也考慮了對(duì)學(xué)生完成度的分層,力爭(zhēng)做到“讓不同層次的學(xué)生有不同的發(fā)展”,給了參加學(xué)習(xí)的老師們很好的啟示。

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              在集體備課上,每節(jié)課后,備課組老師們圍繞祝老師的初備,結(jié)合本班的學(xué)情,談各自的見解與做法。大家的發(fā)言既有課程改革理念的支撐,也有自己以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,大家知無不言,言無不盡,為更新教育觀念,進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋,相互學(xué)習(xí),自我提升搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)?,F(xiàn)場(chǎng)來自孝南區(qū)、高新區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們也參與了互動(dòng)“議課”,大家的發(fā)言飽含真知灼見,引發(fā)老師們進(jìn)行深層次思考。線上觀摩的教師也在直播平臺(tái)下方踴躍留言,大家紛紛表示本次集體備課形式新穎、研討充分、碰撞精彩,讓大家受益匪淺。

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              在教育大講堂最后,孝感市教科院小學(xué)部主任、數(shù)學(xué)教研員管菊蕾作了總結(jié)性發(fā)言,她充分肯定了本次祝存東數(shù)學(xué)名師工作室成員和玉泉小學(xué)五數(shù)組成員集體備課展示的良好示范效果。她指出,有效的集體備課要做到三個(gè)“度”,一是研討的深度,二是集體備課內(nèi)容的廣度,三是學(xué)科教師的參與度。她指出,下一步各地各校的集體備課工作要在“如何有效深度落實(shí)集體備課”上下功夫,做到“規(guī)范集體備課程序操作、挖掘集體備課內(nèi)容的深度、做好集體備課成果的轉(zhuǎn)化”,最終通過有效深度的集體備課研討,達(dá)成提高課堂教學(xué)效益的目的。

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              本次玉泉小學(xué)通過集體備課活動(dòng)展示的形式承辦孝感教育大講堂,既是孝感市玉泉小學(xué)集體備課階段性成果的一次集中展示,也是孝感市祝存東名師工作室成員一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)?!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,活動(dòng)中,來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的專家、老師們熱情高漲,教學(xué)研究氛圍濃厚,集思廣益、博采眾長(zhǎng)、思維碰撞,凝聚了老師們的合力,增強(qiáng)了教師的研討意識(shí)。至此,2022年第一期孝感教育大講堂活動(dòng)取得圓滿成功。(孝感市祝存東名師工作室撰文、供圖)


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