小組一體增活力 成長(zhǎng)互助促提升 ——孝感市玉泉小學(xué)成功召開(kāi)六年級(jí)班科聯(lián)席會(huì)
為創(chuàng)新教育教學(xué)方式,提升育人水平,增強(qiáng)課堂實(shí)效,最大限度釋放學(xué)生學(xué)習(xí)力,發(fā)揮小組合作精神,加強(qiáng)各科教師的聯(lián)系,形成全員育人的合力,2021年10月27日下午,孝感市玉泉小學(xué)六年級(jí)組在武漢中小學(xué)校外活動(dòng)中心二樓會(huì)議室召開(kāi)了主題為“小組一體、成長(zhǎng)互助”的班科聯(lián)席會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師參加了此次會(huì)議,會(huì)議由年級(jí)主任祝存東老師主持。
會(huì)上,六年級(jí)組長(zhǎng)錢(qián)君老師對(duì)六年級(jí)組前段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理,她希望六年級(jí)全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與引領(lǐng)下,凝心聚力繪藍(lán)圖,砥礪奮發(fā)譜新篇。
年級(jí)主任祝存東老師對(duì)前段時(shí)間六年級(jí)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了客觀的分析,并對(duì)即將推行的《六年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)互助小組建設(shè)與評(píng)比方案》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
六(9)班班主任鄒利老師就她率先踐行的“小組一體, 成長(zhǎng)互助”的教學(xué)方法和管理模式做了專(zhuān)題匯報(bào),并將自己兩個(gè)月以來(lái)在班級(jí)實(shí)施的具體做法及成效和大家作了詳盡的分享。祝主任用“細(xì)心、用心、安心、匠心、愛(ài)心”對(duì)鄒老師的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并希望六年級(jí)老師中多誕生一些這樣的“五心”教師。
雷宗娥老師結(jié)合自己接下來(lái)將如何在自己班級(jí)中實(shí)施這種小組合作方法談了自己的想法與建議。
一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六年級(jí)的教育教學(xué)工作高度重視。在本次會(huì)議上,易曉燕副校長(zhǎng)還宣布了六年級(jí)各班副班主任的配備情況,至此,學(xué)校各位校長(zhǎng)、中層干部都深入到六年級(jí)各班,并明確了各自作為“副班主任”的工作職責(zé)。
最后,學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)高厚平對(duì)此次會(huì)議的召開(kāi)給予了高度的評(píng)價(jià),他認(rèn)為本次會(huì)議組織得好,主講老師講得好,與會(huì)老師聽(tīng)得好。他希望六年級(jí)組教師對(duì)“成長(zhǎng)互助小組”這種新的教育教學(xué)模式先試先行,結(jié)合自己的班級(jí)的班情、學(xué)情制定相應(yīng)的評(píng)比方案,并進(jìn)行有效的實(shí)施。他希望所有教師用“五心”為孩子做真教育,實(shí)現(xiàn)“小組一體增活力,成長(zhǎng)互助促提升 ”。(撰稿 六年級(jí)組 鄒利 審稿 祝存東)