教師在教育教學(xué)中的成長離不開專業(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)。在這個金秋十月，秋風(fēng)送爽的日子里，由孝感市玉泉小學(xué)承接的小學(xué)數(shù)學(xué)國培活動在學(xué)術(shù)室舉行。

    本次國培活動，由教師發(fā)展中心董道述主任主持?；顒娱_始首先觀看我?！兑孕櫟?nbsp; 童蒙養(yǎng)正》專題片，在場師生無不聚精會神，認(rèn)真觀看，并在播放結(jié)束后自發(fā)地致以真誠、熱烈的掌聲。

    活動中，由我校在孝感市中青年優(yōu)質(zhì)課競賽活動中榮獲一等獎的彭巧林老師，為大家展示本次的獲獎?wù)n程:優(yōu)化——烙餅問題。彭老師妙趣橫飛的課程，同學(xué)們積極的參與，良好的課堂氛圍感染著在坐的每一位老師；展示課程結(jié)束后，彭巧林老師還和大家分享了自己寶貴的磨課經(jīng)驗。

彭老師分享完經(jīng)驗后，我校教師發(fā)展中心董道述主任做了《透過“烙餅”看數(shù)學(xué)廣角教學(xué)》的專題講座，董主任以“烙餅”為突破口，以小學(xué)數(shù)學(xué)廣角“教什么”、“怎么教”為問題導(dǎo)向，從“數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容及特點、目標(biāo)與定位、教學(xué)與感悟”等方面給老師做了深入的分析，強調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角內(nèi)容教學(xué)要以活動為載體，重在滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和欲望，發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識，落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。分享結(jié)束之后，參與培訓(xùn)的老師們表示：本次活動內(nèi)容豐富而精彩，非常實用，并積極提出了自己的觀點和疑問，董主任也一一給予詳盡的解答。

最后，由湖北工程學(xué)院肖應(yīng)雄老師為本次國培活動做了總結(jié)，除了表達對本次國培主講老師的感謝外，也希望參培的老師們能珍惜機會，不斷成長，做最好的自己?。ㄗ澹哄底限?nbsp; 審稿：教師發(fā)展中心 董道述）