為深化基礎(chǔ)教育改革，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，促進(jìn)中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，孝感市教育科學(xué)研究院開(kāi)展了2021年“孝感好課堂”初中、小學(xué)綜合實(shí)踐課程課例評(píng)比活動(dòng)。我校黃書(shū)琦老師參加了此次評(píng)比活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)。

黃老師選擇的課題是小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)《生活標(biāo)志我認(rèn)識(shí)》。黃老師從培育學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，充分挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)資源。課前，指導(dǎo)學(xué)生分組，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，利用周末時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生在校園中、商場(chǎng)內(nèi)、街道上進(jìn)行考察，觀察各種標(biāo)志,并進(jìn)行記錄。課中，注重學(xué)生自主探索和合作交流，不斷引導(dǎo)學(xué)生深入思考，并從交流中碰撞出思維的火花，讓學(xué)生們?cè)谡n堂中自信滿滿，樂(lè)于表達(dá)。課后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，創(chuàng)作設(shè)計(jì)標(biāo)志，用自己所學(xué)服務(wù)于社會(huì)。

我校積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方向和課堂教學(xué)策略，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們將以此次小學(xué)綜合實(shí)踐課例評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐，不斷優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。（撰稿：沈?qū)氣O   審稿：周愛(ài)華）