4月27日晚，玉泉小學(xué)報(bào)告廳燈火通明，一場(chǎng)以“五四運(yùn)動(dòng)”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育團(tuán)課正在這里舉行，全校50余名團(tuán)員教師、校領(lǐng)導(dǎo)班子參與聆聽團(tuán)課。

校團(tuán)委負(fù)責(zé)人劉秋麗主任以《重溫“五四”歷史 爭(zhēng)做“四有”教師》為題，講了一節(jié)生動(dòng)的團(tuán)課。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量生動(dòng)的史實(shí)資料，詳細(xì)介紹了“五四”青年節(jié)的來(lái)歷，深刻闡述了“五四”運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景、爆發(fā)原因、主要經(jīng)過、成果意義，并帶領(lǐng)全體團(tuán)員教師集中觀看了《五四精神 傳承有我》專題片。

一張張栩栩如生的黑白照片、一個(gè)個(gè)不為人知的感人故事、一聲聲救亡圖存的口號(hào),將全體團(tuán)員的思緒拉回到那個(gè)白色恐怖的舊中國(guó)時(shí)代，體會(huì)“五四”青年運(yùn)動(dòng)的劃時(shí)代意義，感受李大釗、陳獨(dú)秀、蔡元培等文化先驅(qū)的歷史擔(dān)當(dāng)。

什么是“五四”精神？其核心內(nèi)容是什么？……活動(dòng)中，學(xué)校黨總支委員、副校長(zhǎng)邱作春與青年教師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。他寄語(yǔ)全體團(tuán)員教師要帶頭傳承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神——愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

課后，大家紛紛表示，要在學(xué)習(xí)黨史中汲取堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不屈不撓、前仆后繼的愛國(guó)主義精神，激發(fā)起許黨報(bào)國(guó)、激情奮斗、無(wú)悔奉獻(xiàn)的堅(jiān)定決心，將青春的足跡印刻在民族復(fù)興的偉大征程上。（撰稿：程琳  審核：劉秋麗）