同課異構(gòu)展風(fēng)采 區(qū)域聯(lián)動(dòng)共成長 ——孝感市小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)在市玉泉小學(xué)舉行
為充分發(fā)揮湖北名師示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)孝感城區(qū)小學(xué)協(xié)同教研,促進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量提升,11月10日下午,小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)在市玉泉小學(xué)報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)由孝感市教育科學(xué)研究院主辦,孝感市玉泉小學(xué)承辦,主題是“落實(shí)語文要素,用好統(tǒng)編教材”。
參加本次教研活動(dòng)的有孝感市教科院副院長、周愛華名師工作室顧問趙洪,市教科院教研員劉莉,市玉泉小學(xué)副校長易曉燕,教師發(fā)展中心主任、名師工作室主持人、湖北省特級(jí)教師周愛華,以及市直、三區(qū)和云夢(mèng)、孝昌等教師代表200余人。
本次活動(dòng)以三年級(jí)上冊(cè)第六單元中《富饒的西沙群島》一課為范例,以課例展示、互動(dòng)交流、微型講座、活動(dòng)總結(jié)的形式開展?;顒?dòng)伊始,市玉泉小學(xué)易曉燕副校長為本次活動(dòng)致辭,她代表學(xué)校對(duì)全體入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示歡迎,對(duì)教科院給予老師們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、機(jī)會(huì)表示感謝。同時(shí),簡單介紹了玉泉小學(xué)集體備課工作的開展情況。
市教科院劉主任為活動(dòng)發(fā)表講話,要求老師們善于學(xué)習(xí)、善于思考,促進(jìn)教學(xué)理念更新,準(zhǔn)確把握新教材,用好新教材。
第一位帶來課例的是孝感市玉泉小學(xué)北京路校區(qū)骨干教師、周愛華名師工作室成員丁晶晶老師。丁老師抓住本單元的語文要素——借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思,圍繞教學(xué)目標(biāo),注重讀寫遷移,落實(shí)語文要素;巧用教學(xué)策略,搭建學(xué)習(xí)支架,讓學(xué)生成為課堂實(shí)踐主體;創(chuàng)設(shè)語言情境,加強(qiáng)語用訓(xùn)練,提升表達(dá)能力。學(xué)生高度參與,展示了教學(xué)自主、合作、高效、和諧的新課堂理念。
第二節(jié)課由孝感市體育路學(xué)校、小學(xué)一級(jí)教師龔芳老師執(zhí)教,龔老師依托文本,注重語文要素的落實(shí);巧用設(shè)問,理清文章結(jié)構(gòu),訓(xùn)練學(xué)生思維能力;依據(jù)學(xué)情組織教學(xué),循循善誘,巧妙點(diǎn)撥,課堂氣氛融洽和諧。
課后,與會(huì)教師結(jié)合“聚焦單元要素,教什么?怎么教?為什么這樣教?”展開了討論,既有對(duì)課堂實(shí)施情況的評(píng)價(jià),也有提出自己執(zhí)教中的困惑。
趙院長、周愛華主任對(duì)老師們提出的問題及時(shí)答疑解惑,為老師們指點(diǎn)迷津,現(xiàn)場氣氛熱烈。
全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、孝感市首屆教壇英才、玉泉小學(xué)首席語文教師、周愛華名師工作室骨干成員沈誼芳老師,以三年級(jí)上冊(cè)第六單元為例,作了《落實(shí)語文要素 用好統(tǒng)編教材》為主題的微型講座。沈老師從明晰單元編排特點(diǎn)、把握單元語文要素、挖掘課后習(xí)題價(jià)值三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
活動(dòng)最后,名師工作室主持人周愛華主任做總結(jié)。她說,孝感城區(qū)小學(xué)協(xié)同教研,必將進(jìn)一步提高全市語文教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新,使得教師更為準(zhǔn)確地把握教材、用好教材,促進(jìn)各校之間教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展。
在活動(dòng)中,老師們更新了教學(xué)理念,對(duì)統(tǒng)編教材有了更清晰的認(rèn)識(shí)。相信在孝感市教科院專家的指引下,孝感小語人必將戮力同心,在“落實(shí)語文要素,用好統(tǒng)編教材”之路上不斷探索,不斷研究,定會(huì)收獲一路芬芳,迎來滿園花開?。ㄗ澹核螇?mèng)嬌 沈?qū)氣O 攝像:方保梅 審核:易曉燕 周愛華)