芳草新綠，春意闌珊，在這草長鶯飛時(shí)節(jié)，本著“互相促進(jìn)，共同提高”的目的，恩施思源學(xué)校和孝感市玉泉小學(xué)兩所兄弟學(xué)校在4月29日上午如期舉行了一場(chǎng)“線上語文網(wǎng)絡(luò)主題教研”活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有恩施思源學(xué)校教師代表，孝感市玉泉小學(xué)教學(xué)副校長易曉燕、教師發(fā)展中心周愛華主任、全校1—3年級(jí)語文老師。大家分享線上教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和做法，并就低年級(jí)語文教學(xué)方法及如何提升學(xué)生語文能力進(jìn)行了深刻的探究。雖隔著屏幕，參會(huì)教師們卻仍然享受了一場(chǎng)酣暢淋漓的精神盛宴。

早晨8點(diǎn)半，教師們?cè)缭缦嗉s線上。201班一陣?yán)世实恼b讀聲似乎將所有人一下子帶進(jìn)了那個(gè)熟悉的課堂。此次《太空生活趣事多》由玉泉小學(xué)青年教師黃凡執(zhí)教，課堂上，黃老師立足低年段教學(xué)特征及訓(xùn)練目標(biāo)，結(jié)合課標(biāo)理念，采用靈活的教學(xué)方法，依托騰訊會(huì)議網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為全體聽課教師展示了一節(jié)環(huán)節(jié)明晰、重難點(diǎn)突出、課堂氛圍濃厚的精彩線上課程。

課后，由玉泉小學(xué)沈?qū)氣O老師主持，副校長易曉燕同志、教師發(fā)展中心周愛華主任、全體聽課教師參加了評(píng)課研討活動(dòng)。整個(gè)研討活動(dòng)就青年教師黃凡執(zhí)教的《太空生活趣事多》為基點(diǎn)，從評(píng)課議課、語文要素的落實(shí)等方面共同研討低年段語文教學(xué)。

會(huì)議伊始，青年教師黃凡就這一課的設(shè)計(jì)思路和大家進(jìn)行了交流。表示自己將趣味漢字小游戲、訓(xùn)練小詞串、運(yùn)用圖片等方法貫穿于整個(gè)識(shí)字環(huán)節(jié)，運(yùn)用一字多法最大限度的激起孩子的識(shí)字興趣。通過圈畫關(guān)鍵字訓(xùn)練學(xué)生“提取主要信息，了解課文內(nèi)容”的語文能力，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際幫助學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容，拉近與文本的距離。

新入職教師的成長離不開優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，課堂教學(xué)的落實(shí)也凝聚著集體的智慧。玉泉小學(xué)首席教師、二語組教研組組長沈誼芳老師向入會(huì)教師介紹了年組開展網(wǎng)絡(luò)教研的情況。自發(fā)生疫情以來，整個(gè)年組積極響應(yīng)學(xué)校要求、扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)。落實(shí)群研，發(fā)揮集體智慧；夯實(shí)基礎(chǔ)，重視單元知識(shí)回顧；發(fā)展能力，注重寫話方法的指導(dǎo)；故事積累，注重文學(xué)知識(shí)的積淀；每位教師關(guān)注低年段向中年段的過渡，把握學(xué)習(xí)難度與梯度的平衡，同時(shí)兼顧學(xué)生的興趣愛好，相應(yīng)地開展班級(jí)文學(xué)期刊、古詩背誦大會(huì)等活動(dòng)，為孩子的語文、精神成長奠基。

隨后，會(huì)議主持沈?qū)氣O老師邀請(qǐng)各位老師就《太空生活趣事多》這一線上直播課分享交流各自的觀點(diǎn)。二語組內(nèi)青年教師陳瑾、劉康怡率先發(fā)表自己的觀點(diǎn)，她們從單元要素的落實(shí)、識(shí)字寫字教學(xué)方法的選擇，語言文字的訓(xùn)練等角度進(jìn)行了評(píng)價(jià)，同時(shí)聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際予以反思，表示今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷地創(chuàng)新多媒體手段應(yīng)用于教學(xué)。緊接著恩施思源學(xué)校的張老師、田老師、帥老師、劉老師也紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，大家從教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)策略的選擇，能力點(diǎn)的訓(xùn)練到教師富有激勵(lì)性的語言等多個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)。同時(shí)，大家也不約而同地表達(dá)了感謝之意，希望兩校能夠多組織這種線上交流活動(dòng)。

湖北省特級(jí)教師、玉泉小學(xué)教師發(fā)展中心周愛華主任立足課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣年段目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，圍繞單元要素，以《太空生活趣事多》為課例，從夯實(shí)識(shí)字教學(xué)，體現(xiàn)年段特點(diǎn)；明確雙線要求，把握教學(xué)重點(diǎn)；系統(tǒng)理解課標(biāo)，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律；教學(xué)用并進(jìn)，落實(shí)語文要素四個(gè)方面，向聽課教師作了《談“提取信息”語文要素的落實(shí)》微型講座。

會(huì)議的最后，玉泉小學(xué)教學(xué)副校長易曉燕同志談到，感謝恩施思源學(xué)校同玉泉小學(xué)一起參加線上研討活動(dòng)，此次展示匯報(bào)的二語組只是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研的一個(gè)縮影。全新的線上教學(xué)模式，對(duì)每一位教師來說都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我校教師在挑戰(zhàn)中摸索、在摸索中反思、在反思中成長，使得玉泉小學(xué)3600多名學(xué)子能夠沉下心來學(xué)習(xí)、家長才能安心復(fù)工。希望兩校能夠聚焦課堂、聚焦教學(xué)、聚焦教師發(fā)展，開展線上線下長久交流互動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域教育資源共享、共同提高、共同發(fā)展！

 凝聚云端智慧，提升專業(yè)成長。恩施思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、孝感市玉泉小學(xué)小語人“疫”路同行，互研共進(jìn)。線上教研時(shí)間雖短，成長道路卻還長，不管是今天還是未來日子里，相信每一位小學(xué)語文教師仍會(huì)不斷探索、且思且行，敢于挑戰(zhàn)，全身心投入到教學(xué)中，用知識(shí)武裝自己，把智慧帶給學(xué)生。（撰稿：教師發(fā)展中心）