打通“德智體美勞” 探索“融合育人”新模式 ——市玉泉小學(xué)受邀參加首屆新時代基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇并交流發(fā)言
發(fā)表日期：2018-11-19 16:47:04 來源：學(xué)生成長中心 黃玲 被閱讀[…]次
主題為“德智體美勞融合育人”的首屆新時代基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇，10月15日在上海金山區(qū)開幕。本屆論壇由華東師范大學(xué)和上海市金山區(qū)人民政府共同舉辦，國家教育宏觀政策研究院和上海金山區(qū)教育局承辦，來自全國15個省市的500余名教育界人士參加，市玉泉小學(xué)受邀參加此次論壇，并以“以美育人，以文化人”為主題就德智體美勞融合育人新模式作了交流發(fā)言。
在全面貫徹落實黨的十九大及全國教育大會精神的大背景下，本次論壇旨在總結(jié)新時代基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展的理念和實踐成果，梳理教育綜合改革面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與發(fā)展方向，交流學(xué)習(xí)各地典型經(jīng)驗，以共同構(gòu)建新時代德智體美勞融合育人體系。在本屆論壇上，市玉泉小學(xué)提交的《以美育人，以文化人——孝感市玉泉小學(xué)以美育實踐促“五育”融合 》論文獲得本屆論壇論文評選類一等獎，并受邀參加此次論壇現(xiàn)場作了經(jīng)驗交流發(fā)言。
德智體美勞“五育”之間并非孤立，應(yīng)是一個相互依存、互相促進(jìn)的有機(jī)整體，要實現(xiàn)“五育” 融合育人，關(guān)鍵在于如何打破其邊界壁壘、打通內(nèi)在聯(lián)系，市玉泉小學(xué)在實踐中以美育實踐為出發(fā)點，探索以美育促“五育”融合，通過情感和美感的力量使未成年人在陽光下茁壯成長，真正成為新時代優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
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