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              孝感市玉泉小學(xué)迎接市教科院小學(xué)語文課題中期檢查

              發(fā)表日期:2018-05-15 15:37:04   來源:本站   被閱讀[]次


              2018年5月7日下午,孝感市玉泉小學(xué)迎接了孝感市小學(xué)語文課題“‘基于互聯(lián)網(wǎng)+核心素養(yǎng)’背景下的小學(xué)語文教學(xué)研究”總課題組對學(xué)校子課題“基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的童話文本文體教學(xué)策略研究”課題中期檢查評估。

              市教科院副院長、課題組組長趙洪和特級教師、實驗小學(xué)鐘華釵主任和體育路學(xué)校陳璐主任對我校的課題實施情況進行了全面系統(tǒng)的檢查。在查閱資料并聽取教師發(fā)展中心周愛華主任代表課題組所作的自評報告后,三位專家對我校課題研究取得的成績給予了充分肯定。評估組認為,該課題研究目標明確,能根據(jù)研究計劃緊扣主題、扎實推進。研究過程資料比較豐富、真實,取得一定的研究成果。尤其是以不同年級的童話課例研究為抓手,推動課題研究深入開展,積極探索童話文本文體的教學(xué)策略。專家們認為玉泉小學(xué)把課題研究貫穿于學(xué)校日常的教學(xué)教研活動之中,把課題研究與教師專業(yè)成長結(jié)合起來,讓課題研究為教學(xué)服務(wù),這種做法值得肯定與推廣。

              同時,專家們還指出課題組教師要借此次中期檢查為契機,加強課題研究的規(guī)范性、計劃性、協(xié)同性和過程管理,完善研究內(nèi)容,豐富研究成果及其表現(xiàn)形式。

              玉泉小學(xué)校長高厚平同志表示,學(xué)校將一如既往地大力支持老師們開展課題研究,希望通過課題研究促使一批教師向研究型、專家型教師發(fā)展,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。




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