以人格塑造人格的事業(yè)------閔集中心小學(xué)舉行師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)
為切實(shí)貫徹落實(shí)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,4月26日下班后,我校教師在黨員活動(dòng)室召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。
會(huì)上,祝存東副校長(zhǎng)宣講、解讀了《閔集中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)動(dòng)員》方案。祝校長(zhǎng)從“教師、師德、師風(fēng)解讀”“師德師風(fēng)負(fù)面清單及根源”“相關(guān)法律法規(guī)解讀”“學(xué)高為師 德高為范”四個(gè)方面解讀了新時(shí)代背景下如何做一名優(yōu)秀的人民教師。他要求全體教職工要以“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口,深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng);從國(guó)家對(duì)教師師德師風(fēng)的要求說(shuō)起,既提到身邊的各種典型事例,也說(shuō)到師德敗壞的影響。祝校長(zhǎng)的講話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng),動(dòng)之以情,曉之以理,引人深思,全體教職員工感觸頗深。
動(dòng)員會(huì)上,全體教職工認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神,做好筆記,表示要以此為契機(jī),在今后的教育教學(xué)中要不斷更新師德觀(guān)念,規(guī)范師德行為,努力提升自己的師德水平,做人民滿(mǎn)意教師,在師德師風(fēng)承諾書(shū)上簽字,并進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。
會(huì)議最后,董長(zhǎng)能校長(zhǎng)以“統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任;自我賦能,主動(dòng)有為”總結(jié)了本次會(huì)議,號(hào)召全體教師“做明白人、做局中人、做當(dāng)家人”。把師德師風(fēng)的建設(shè)落到實(shí)處,做出實(shí)效。
動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)為塑造新時(shí)期教師形象提出了更高的目標(biāo)和要求;也對(duì)進(jìn)一步提高全體教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,提升教師隊(duì)伍的師德建設(shè)水平,起到了積極的推動(dòng)作用。